课程存档
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新标准初中英语写作指导（适用于初二年级师生）
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新标准初中英语写作指导（适用于初三年级师生）
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基于外研版初中教材发展学生英语学科核心素养建议
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《英语》（新标准）小学教材低年级教学建议
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《英语》（新标准）小学教材中年级教学建议
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《英语》（新标准）小学教材高年级教学建议
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小学英语有效学习活动设计建议--以外研版教材为例
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基于外研版教材整合的小学英语绘本阅读教育建议
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小学一年级英语教育建议--以外研版教材为例
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高考英语题型深度解析系列课程——概要写作篇
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高考英语题型深度解析系列课程——读后续写篇
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高考英语题型深度解析系列课程——语法填空篇
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学术英语写作中的宏观与微观视角设计
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高考英语试题深度解析系列课程——全国三卷精析篇
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高考英语试题深度解析系列课程——全国二卷精析篇
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人工智能赋能外语智慧教育
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英语语音教学：案例与评析
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开学季特辑——U校园操作录屏课（教师&管理员）
教师： Unipus_黄慧诗 -
通过基本问题设计培养高中学生思维品质
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高中英语促学评价操作实务
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新媒体、新技术与外语教师教学能力提升
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小学英语阅读教学的实践与思考
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“主题丛”单元课程视域下语言能力发展的策略研究
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阅读圈在小学英语绘本阅读中的实践研究
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初中英语教学实践探究
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语篇分析型高中英语阅读教学模式
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高中英语原文阅读校本课程的建设与实施
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基于语篇研读的教学设计
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跨文化思辨听力教学：示范与评析
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实验研究初阶：概念与设计