课程存档
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二语写作反馈研究：视角、热点与展望
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体裁与二语写作研究：焦点、方法及发展趋势
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接壤国际热点与国内现实：我国二语写作研究重点问题分析
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我国企业英文年报写作多维评价与对比研究
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Genre-Process Pedagogies for Improving Student Learning in the EFL/EAP Writing Classroom
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高校外语混合式教学设计案例库：教学设计篇
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EFL Writing Teacher Education: Issues and Challenges
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2020年新时代朝鲜（韩国）语教学改革与发展研讨会线上研修课程
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读写结合之如何写好概要——以托福写作为例
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外刊在雅思读写课中的应用
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大学英语线上资源的整合利用与教学活动设计
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新时代高校学科机制管理与国际化发展
教师： Unipus_王晓敏 -
新时代高等教育国际交流与人才培养
教师： Unipus_王晓敏 -
新时代高等教育科教创新与发展
教师： Unipus_王晓敏 -
MOOC/SPOC深度混合学习的教学设计与改进 ——以《新视野大学英语（第三版）读写教程》慕课课程为例
教师： Unipus_王晓敏 -
在线模式下以测促学的教学设计与实践
教师： Unipus_王晓敏 -
在线模式下的英语过程性写作教学设计与实践
教师： Unipus_王晓敏 -
后疫情时期大学英语混合式教学设计：实践与反思
教师： Unipus_王晓敏 -
后疫情期间的大学外语在线教学：实践、反思与展望
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2020演讲备赛夏令营（线上集训班）
教师： Unipus_lilysun -
产出导向法理论指导下的教材使用理念、流程与效果评价
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大学英语在线教学模式下的“教、学、测、练”：设计与实践
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产出导向法教学流程与案例解析
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基于MOOC、SPOC的混合式在线教学与慕课资源的选择利用
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工具实操：在线直播工具与微课设计制作
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大学英语在线教学与互动设计
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大学英语线上混合式教学模式的构建与实施
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大学外语线上课堂如何有效教学？
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语料库研究方法：基础与应用
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三期测试课程01
教师： ESHelp