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外语教学中的质性研究:方法与案例(专家导学班)
教师:
Unipus_李蓉
标签:
研究方法
叙事研究
质性研究
杨鲁新
走出英语语音教学的困境
教师:
Unipus_宋萌
标签:
教学方法
语音
英语语音的教与学
教师:
Unipus_宋萌
标签:
教学方法
语音
国际期刊论文写作与发表之答疑解惑与经验分享(1)
教师:
Unipus_王晓敏
标签:
写作
论文写作
英语写作
科研
论文发表
学术动态
混合式“金课”教学与教师专业发展
教师:
Unipus_王晓敏
外语读写“金课”教学设计理念与实践
教师:
Unipus_王晓敏
跨文化思辨写作教学:示范与评析
教师:
sunnysun2021
标签:
教学方法
跨文化
思辨
英语写作教学
英语演讲辩论课程与关键能力培养
教师:
sunnysun2021
标签:
英语演讲
高校外语智慧教学与混合式“金课”设计教师工作坊
教师:
Unipus_李秋璇
学术文献阅读与评价——兼论科研选题
教师:
sunnysun2021
量化论文的核心——设计、实施与统计
教师:
Unipus_李秋璇
标签:
数据分析
统计
研究方法
量化研究
许宏晨
2019年新时代朝鲜(韩国)语教学改革与发展研讨会
教师:
sunnysun2021
推断统计——从初级到进阶
教师:
Unipus_李秋璇
标签:
数据分析
统计
研究方法
量化研究
许宏晨
国际期刊论文发表(专家导学班)
教师:
Unipus_李蓉
标签:
论文发表
期刊投稿
国际期刊论文写作(专家导学班)
教师:
Unipus_李蓉
标签:
写作
论文写作
期刊投稿
国家精品在线开放课程混合式教学设计与应用实践
教师:
Unipus_李蓉
标签:
教学方法
课程设计
英语语音教学:理念与方法
教师:
Unipus_LS
标签:
教学方法
英语教学
语音
会话分析:特征辨析与研究设计(下)
教师:
Unipus_李蓉
标签:
质性研究
会话
会话分析
会话分析:特征辨析与研究设计(上)
教师:
Unipus_李蓉
标签:
质性研究
会话
会话分析
如何指导学生提高雅思口语——雅思考官视角
教师:
Unipus_李皓月
标签:
雅思
第九届全国批判性思维和创新教育研讨会
教师:
Unipus_YH
外语教与学的核心原则
教师:
Unipus_李蓉
标签:
教学方法
英语教学
外语教学研究与实践
外语教学
从中美主播电视交锋看英语演讲辩论教学资源的选择、评析及使用
教师:
Unipus_李蓉
标签:
教学方法
演讲
辩论
60分钟攻克四级听力【节选】
教师:
Unipus_ZZQ
标签:
四级
阅读大赛真题——2018
教师:
Unipus_李晓雪
标签:
阅读
备赛
跨文化思辨精读教学:示范与评析
教师:
Unipus_王晓敏
标签:
教学方法
英语教学
思辨
思辨教学
跨文化教学
思辨跨文化
阅读教学
即兴题真题解析——2018
教师:
Unipus_李晓雪
标签:
备赛
英语演讲
全国高校外语教师雅思教学混合式研修项目
教师:
Unipus_李秋璇
标签:
雅思
2019定题演讲破题
教师:
Unipus_zhangy
标签:
演讲
备赛
英语演讲
中国外语教育与研究发展40年——外语测评研究发展40年
教师:
Unipus_李蓉
标签:
测试评估
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