课程存档
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语篇分析：中学英语课本中常见的语篇类型及其特征
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如何高效开展问卷调查：方法、技巧与实践
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英语教学中高阶思维品质的培养
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中小学英语课堂评价的对象、方式及实践路径
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基于语篇分析的课堂教学设计与评价策略
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“看”见思维：简笔画辅助英语教学
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模考与高考成绩相关吗？——统计在英语教学中的应用
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如何成为反思型教师
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中小学英语课程设计与实施
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U校园AI版操作培训--学生端
教师： 都恺 -
U校园AI版操作培训--教师端作业题库模块
教师： 都恺 -
指导师研修课程高级
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指导师研修课程中级
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指导师研修课程初级
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入门级示范课
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一级示范课
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二级示范课
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《悠游素养系列·中国文化·传统节日》课程介绍
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三级示范课
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《悠游素养系列·中国文化·传统节日》教学指导
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AI魔法箱：教学实战小秘籍——教学研究助力篇
教师： Unipus_姜琳琳 -
AI魔法箱：教学实战小秘籍——媒体素材创作篇
教师： Unipus_姜琳琳 -
AI魔法箱：教学实战小秘籍——教学资源制作篇
教师： Unipus_姜琳琳 -
AI魔法箱：教学实战小秘籍——教学支持辅助篇
教师： Unipus_姜琳琳 -
AI魔法箱：教学实战小秘籍——办公辅助工具篇
教师： Unipus_姜琳琳 -
AI魔法箱：教学实战小秘籍——AIGC使用基础篇
教师： Unipus_姜琳琳 -
从学习视角优化数字化教学流程
教师： Unipus_姜琳琳 -
数字资源赋能教师学习与专业发展：方法与途径
教师： Unipus_姜琳琳 -
AIGC在教育教学中的应用——解锁AI+教学创新设计与实施
教师： Unipus_姜琳琳 -
AIGC在教育教学中的应用——解锁AI+教育的新维度
教师： Unipus_姜琳琳