课程存档
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雅思听力教学策略与方法
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test1111
教师： jiangxutxu -
“学思用贯通、知信行统一”——日语学院本科四年级同声传译课程分享
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关于原理课教学的反思
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法语精读课教学的几点心得
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新政策背景下的高职外语教学改革与教学成果奖申报
教师： BFSU_徐畅 -
新时代职业教育发展理念与教师发展问题
教师： BFSU_徐畅 -
语料、教材与教法
教师： BFSU_徐畅 -
iTEST智能测评云平台操作宝典——教师篇
教师： Unipus_黄慧诗 -
职业院校英语课堂智慧教学设计与实践
教师： BFSU_徐畅 -
外语教学设计原则与方法
教师： BFSU_徐畅 -
双高校建设中公共英语课程体系建设与教学改革实践探索
教师： BFSU_徐畅 -
基于ESP的行业英语教学改革与课程模式构建
教师： BFSU_徐畅 -
综合写作中的学术英语教学——以托福写作为例
教师： Unipus_刘晨宇 -
课程设计与教学设计专题研修——如何成长为创新性教师
教师： BFSU_徐畅 -
“三教”改革背景下，职业院校外语教育热点追踪
教师： BFSU_徐畅 -
引导有效合作学习 提升创新研究能力
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三节课带你攻克四级
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四六级7天过级营
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高校课程思政课例资源库
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教学和科研如何协同发展
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一流本科课程建设实践与思考
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做新时代铸魂育人的好教师
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高校俄语专业精读课教学设计与实践(二年级第一学期)
教师： ramonajiao -
疫情期间网上大学英语教学如何赋能学生的二语写作能力
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英语写作课程的“淘金”与“淘宝”
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外语写作教学：理念与方法
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大数据视野下的中国大学生英语写作能力分析与解读
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基于Peerceptiv 在线系统的英语写作同伴互评研究
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高校外语混合式教学设计案例库：教学理念篇