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外语教学研究遇见AI：选题、文献与研究设计
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内容涵盖AI技术催生的研究新话题与热点，结合立项趋势分析领域发展方向，并通过剖析国内外典型研究案例，解读其设计、方法与启示，助力研究者把握前沿、开拓创新思路。
新高考英语读后续写：教学案例与实践分享之阅读构思
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【课程简介】
依据《普通高中英语课程标准（2017年版）》、《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》，以丰富课程资源，拓展课程渠道为目标，基于近三年的读后续写教学实践，课程团队设计了可供高中英语学习者进行线上线下混合式学习的
【K12】文献阅读与选题挖掘漫谈
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【资料下载】
请在学习本课程之前自行下载、仔细阅读：
高一虹,赵媛,程英,周燕.中国大学本科生英语学习动机类型[J].现代外语,2003(01):28-38.
【课程目标】
1.
大学外语线上课堂如何有效教学？
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【主讲专家】
胡杰辉
电子科技大学外国语学院教授、副院长，教育部大学外语教学指导委员会委员，中国高等教育学会数字化课程资源研究会副秘书长，中国英汉语比较研究会外语教育技术专业委员会常务理事
量化数据分析工具SPSS实操入门
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【课程简介】
本课程邀请北京语言大学许宏晨教授担纲主讲，通过研究案例与实操演示，详细介绍SPSS软件基本操作、描述统计实现方法和结果解读、推断统计实现方法和结果解读。
【K12】量化数据分析工具SPSS实操入门
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【课程简介】
本课程邀请北京语言大学许宏晨教授担纲主讲，通过研究案例与实操演示，详细介绍SPSS软件基本操作、描述统计实现方法和结果解读、推断统计实现方法和结果解读。
大学英语在线教学模式下的“教、学、测、练”：设计与实践
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同时，以《新视野大学英语（第三版）读写教程3》Unit 1为例，郭老师详细阐述如何采用U校园平台与QQ群互动进行实际教学，并且展示相应的教学流程。
