随着信息化技术的普及和大数据时代的来临，教育的内容和形式发生了翻天覆地的变化。内容全面、形式灵活的线上研修越来越受欢迎。然而，在享受线上研修的便利之余，老师们也有这样的疑惑：学习过程中遇到问题怎么办？缺少了与主讲专家和其他学员的交流，是否还能保证学习效果？为克服线上研修时不能与专家面对面交流这一缺点...
旗袍，最能体现东方女子的韵味，她既有沧桑变幻的往昔，更拥有焕然一新的当今时代。关于中式传统服饰——旗袍，您了解多少？最初的旗袍旗袍本是满族的民族服饰，作为一个游牧民族，满族在入关前主要以狩猎为生。所以，最早的满族服装设计要利于骑射。 典型的满族男性服装由一整块环绕全身的直筒型...
Theorise your practice, and practise your theory. 如果你需要将自己的实践理论化，那就应该静下心来，好好读书。 ...
思辨是基于生活的真实。——浙江师范大学 朱玲佳老师口语教学是高校英语教学中的重要一环，是帮助学生提升英语交际和思想表达能力的重要手段。在影响学生口语水平的诸多因素中，思辨能力是其中一个重要方面。思辨能力的缺失会造成学生在语言表达方面出现思路不清、逻辑混乱和言之无物等问题。近...
智能教学、深度学习、知识搜索和虚拟现实这些网络时代高等教育的必然选择和未来人才培养的必要条件在外研社及其全资子公司——外研在线主办的“外研社杯”全国英语演讲、写作和阅读大赛中成为了现实。秉持不断创新的精神，今年大赛将线上学习平台延伸到移动端，提供备赛课...
随着信息化技术的普及，借助数字手段开展混合式教学，是当前高校教育改革的必然趋势。在众多信息化辅助教学方法中，“微课”与“翻转课堂”是目前深受高校师生欢迎、应用广泛的教学模式之一。但是，采用这种教学模式，教师将面临更大的挑战，除了要改变课程设计思路外，还...
十年树木，百年树人。教育是一项极为漫长而艰巨的事业，需要大量的时间、充分的耐心和极致的“工匠精神”。教师作为教育生态圈中的“先行者”，更需要投入大量的时间和精力去完善自身职业发展规划。如今，只有紧跟时代步伐的教育才能满足社会发展的需要，也只有与时俱进、...
提倡思辨不是为了培养更好使的工具，而是为了让学生成为更完整意义上的人。—— 浙江师范大学 何晓东副教授思辨能力培养是高等教育的一个永恒命题，高校基础英语课程在培养学生思辨能力方面承担着重要的责任。可如果手头的教材并没有专门突出思辨能力训练，教师应该怎么办？那些常规的课堂活动应...
慎思明辨，静坐常思反思方能习得！生而有涯而思无涯，当反思成为一种习惯，你将受益匪浅，硕果累累。前两期的反思日志，我们从教学理念与实践、教师职业发展、科研观念等方面梳理总结学员教师的心得感悟，拳拳盛意，肺腑之谈。学员教师勤反思、善总结的学习习惯也必将在今后的教学与科研中收获满载。今天是反思日志连载最后...
Teaching by Design学而不思则罔，思而不学则殆。反思方能习得！昨晚，第一期反思日志连载发布后，学员教师们反响热烈，纷纷表示不仅重温了暑期学习杨鲁新教授《外语教学理念与实践》直播课的心路历程，也感慨那是一段静心专注于学习的宝贵时光，机会难得，受益匪浅。今晚，第二期反思学习继续，此次我们...
善学，长才，然后知不足；善思，解惑，然后知进退。反思方能习得！为促进广大外语教师长远发展，强化外语教师语言教学与学习的理论基础，切实提高教学及科研的专业水平，2016年7月，Unipus教师发展特邀北京外国语大学中国外语教育研究中心杨鲁新教授共同推出《外语教学理念与实践》数字课程，连续8个工作日在U...
还记得当年我们一起背过的新概念英语吗清晨六点半就爬起来一遍一遍跟着磁带朗读放假的时候把自己关在阳台上背下一篇，可以奖励自己吃一个橘子现如今，那些优美的句子还能脱口而出吗经典的篇章，你又记得多少来自外研社的新概念是记忆中怎样的存在新概念英语，大概在不少人的成长过程里都占有重要的一席之地。相信大家都有这...
学而不厌，诲人不倦。“教师成为研究者”是我国当前教师专业化的目标，也是众多高校教师的职业追求。10月10日晚，Unipus教师发展特邀北京外国语大学中国外语教育研究中心教授、博士生导师杨鲁新教授以微信群公开讲座的形式，与来自全国一万名外语教师一起探讨了“如何成为外语教育研究者”。讲座中，杨教授结合了...
问卷调查在高校教学与科研活动中应用广泛，是收集数据时最常用、最有效的手段。说起问卷，小编曾听说过某位老师，历时两个多月的时间辛苦做了调研，最终却因为问卷设计不合理，导致前期的研究工作全！部！返！工！其实，问卷调查这件事，想想容易，做起来可不简单呢！看看下面这些问题，您遇到过没？问卷里设计的问题太多，...
研究英语阅读标准，推动阅读教育发展——“中国英语阅读教育研究院成立大会”隆重举行2016年10月10日，“中国英语阅读教育研究院成立大会”在北京外研社大厦隆重举行。“中国英语阅读教育研究院”是由北京师范大...
翻转课堂教学是近年来教学界和众多研究者关注的热点，也是高校教师积极尝试的新型教学模式，它突破传统教学，将以往“以教师讲授为主”转变为以“学生自学为主，教师讲授为辅”，大大提高学生学习的自主性。目前，中西方关于翻转课堂在英语演讲课程中的教学实践不多，且作...
Exploring TeachingWe Want YOU！“外语教学研究与实践”系列之“外语教学案例分析”晒课活动通知外语教师如何立足课堂，发现问题，开展研究？2016年7月，为促进广大外语教师职业发展，强化外语教师语言教学与学习的理论基础，切实提高...
翻转课堂运用于英语演讲课堂教学是外语教育改革的一种有益尝试与创新。目前，无论是在西方还是中国，有关翻转课堂在英语演讲课程上的教学实践都不多。为优化教学模式，创新教学方法，四川大学于2016年春季学期在吴玉章学院开展了一个学期的英语演讲翻转课堂教学实践，该项目同时入围第八批“中国外语教育基...
思辨让外语教育回归智慧，让教师和学生作为思想者共同成长。—— 浙江师范大学 胡美馨博士近年来，随着高校外语教学改革的不断推进和深化，“思辨”一词被越来越多地提及。不论是教师自身思辨能力的提升，还是在课堂中培养学生的思辨思维，都是一个迫切的需求。如何在你...
时光荏苒，白驹过隙，转眼间开学已一月有余。在新的学年里，看着学生们朝气蓬勃，又添了几许成熟、几分自信；回顾自身，作为一名教师，你是否还在重复着去年的旧教案？是否依然固守着传统课堂的枯燥和低效？日前，为深化高等教育领域综合改革，破除束缚高校教师发展的体制机制障碍，激发高校教师教书育人、科学研究、创新创...