思辨是基于生活的真实。——浙江师范大学  朱玲佳老师

口语教学是高校英语教学中的重要一环，是帮助学生提升英语交际和思想表达能力的重要手段。在影响学生口语水平的诸多因素中，思辨能力是其中一个重要方面。思辨能力的缺失会造成学生在语言表达方面出现思路不清、逻辑混乱和言之无物等问题。

近几年，高校外语教学界越来越关注口语课堂中学生思辨能力的培养。而如何将思辨教学理念运用于口语课堂教学，引导学生获取有效信息，进行分析、归纳和评判？如何引导学生多角度看待问题，灵活运用所学知识分析问题和解决问题？这是近年来大学英语教师、尤其是英语口语教师关注和讨论的焦点之一。

2016年11月10日晚，Ucreate备课沙龙特邀浙江师范大学外国语学院朱玲佳老师，通过微信语音讲座，以辩论在教学中的应用为例，与大家分享口语教学中思辨能力的培养。

 主讲教师：朱玲佳

浙江师范大学外国语学院翻译系副主任，兼职译员。自2006年以来，指导学生参加英语演讲、辩论、口译等各类比赛，多次获国家级、省级奖项；主持英语演讲、英语辩论、模拟联合国等课程教学和相关课题研究等。浙江师范大学在2010年面向全校开设英语演讲学分制课程，次年将英语演讲正式纳入英语专业、翻译专业课程大纲，2014年面向全校开设模拟联合国通识课程，是浙江省内第一家将学生竞赛、学生活动与正式课程相结合的高校。

研究方向：翻译理论与实践（口译方向）

备课沙龙第2季第4期

微信语音讲座安排

2016年11月10日晚8-9点

Ucreate备课沙龙各微信群

讲座环节

Part 1：朱玲佳老师微信语音讲座30分钟；

Part 2：与专家互动交流、答疑解惑20分钟。

活动参与方式：长按二维码关注Unipus教师发展官方微信公众号（ID: Unipus-teacher），后台回复“备课沙龙”即可。

备课沙龙第2季第3期精彩内容回顾

浙江师范大学  陈崇崇副教授

11月3日晚，浙江师范大学外国语学院陈崇崇副教授作客备课沙龙，为来自全国各高校的3500名英语教师带来了备课沙龙第2季系列活动中的第3期语音讲座：基于语料库的探究式语法教学与思辨能力培养 。

陈老师为大家推荐了一个信息量巨大、数据最新的语料库：Corpus of Contemporary American English (COCA)，这是她在给学生上语法课时经常使用的语料库。

陈老师举例说明了COCA语料库的方便性及它在语法教学中的可用性，介绍了自己在语法教学中对该语料库使用的原则与目的及具体实施方案：课前，布置语料库检索任务与相关思考问题；课中，指导学生结合语料库实例及其频数、文体差异等信息，探讨、理解目标语法形式及其意义；课后，课题组每位学生总结语料库发现，结合具体语境中的实例，探讨目标语法形式及其意义和对语法运用的启示；后续应用反思，每位学生从COCA以外的英语输入和输出中搜集与课题相关的目标语法形式，并解释其意义。

最后，陈老师以“名词可数性”为例，示范了基于语料库进行探究式语法教学的具体实施过程，详细说明了这种教学方法是如何培养学生思辨能力的。 

好课推荐

系统分析思辨能力的构成要素及培养方法，讲解培养思辨能力的教学活动设计原则

购买地址：http://ucourse.unipus.cn/course/109

系统讲解演讲课程的教学理念和方法，从理论上指导教师创新教学设计，提升教学效果。

购买地址：http://ucourse.unipus.cn/course/225

Ucourse平台推出的免费课程。基于外研社《演讲的艺术》教材及数字课程，完整示范演讲教学设计及课堂组织，促进混合式教学模式探索。

学习地址：http://ucourse.unipus.cn/course/269

好书推荐

大学思辨英语教程

供学生自主学习的配套数字课程（精读）

《大学思辨英语教程》是由北京外国语大学联合国内多所重点高校专家设计编写的一套全新英语专业基础教材，由《精读》《写作》《口语》《视听说》等分系列组成。该教材以《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》为指导，着重训练学生的英语能力、思辨能力、跨文化能力、自主学习能力和人文素养，为全球化时代培养国家急需的国际型、通识型、创新型高层次外语人才。

购买方式：关注“北京外研书店FLTRP”（微信号：fltrpbookstore），点击底部菜单栏中的“微信小店”购买

点这里链接：http://ucreate.unipus.cn/public/new_resource.php?type=book&bookid=2470，查看往期备课沙龙干货~