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量化论文的核心——设计、实施与统计
1人评价 (1319)人学习
【
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说明】 本
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基于2019年06月13日许宏晨教授的微信群语音讲座精心编辑录制而成。供当时没有参与语音讲座以及对量化论文写作感兴趣的教师和研究者在线学习。
交叉学科:如何跨学科开展合作?
0人评价 (902)人学习
【
课程
说明】 本
课程
基于2017年6月12日金檀博士的微信群语音讲座精心编辑录制而成。供当时没有参与语音讲座以及对期刊论文发表感兴趣的教师和研究者在线学习。
德语口语入门
0人评价 (1462)人学习
【
课程
介绍】 1. 零基础入门:针对零基础或具备一定基础的学员; 2. 场景化学习:
课程
设定不同的场景,包括课堂、餐厅、商场、公司等; 3.
引导有效合作学习 提升创新研究能力
0人评价 (42)人学习
【
课程
简介】
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特邀北京外国语大学国际新闻与传播学院宋毅副教授讲述如何引导学生有效合作学习,提高学生创新研究能力。
阿拉伯语高年级精读课教学探讨
0人评价 (11)人学习
【
课程
简介】
课程
特邀北京外国语大学阿拉伯学院叶良英教授分享高年级精读课的教学思路与教学过程。
工具实操:在线直播工具与微课设计制作
0人评价 (65)人学习
【
课程
简介】 疫情期间,为切实支持高校开展远程教学,制订在线教学实施方案,保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效,针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑,外研在线邀请外语教学
认识人工智能:人工智能发展简史
0人评价 (0)人学习
【
课程
简介】 本
课程
围绕人工智能的发展简史,系统梳理人工智能自 1956 年提出以来的演进脉络与关键技术突破。
四川外国语大学——大学英语PTMF混合式教学模式
0人评价 (43)人学习
【
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简介】 本
课程
重点介绍教学模式探索的背景和PTMF混合式教学模式概况,讲解了混合式教学案例,分享了优秀案例的备赛经验。
曹贤文 张凤永:国际中文差异化教学设计
0人评价 (1)人学习
如需发票,请点击以下链接: 开具发票 说明:自购买
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后的30日内可申请开发票,逾期不予办理。
周健:汉语语感培养的理念与方法
0人评价 (0)人学习
如需发票,请点击以下链接: 开具发票 说明:自购买
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后的30日内可申请开发票,逾期不予办理。
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