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零基础7天开口说泰语
0人评价 (2)人学习
【课程内容】 《零基础7天开口说泰语》数字课程由北京外国大学的谢玉冰老师(泰国籍)主讲,共20
课
时,涵盖自我介绍、寒暄、问路、购物、点菜等常见的泰语语境。
第七届全国英语演讲与写作教学学术研讨会(部分内容)
0人评价 (48)人学习
曾获北京市高校第二届青年教师教学基本功比赛和
第四
届北航青年教师教学比赛二等奖,是北航首批教学型教授和最早的优秀主讲教师。2017年被评为第13届北京市高等教育教学名师。
通过基本问题设计培养高中学生思维品质
0人评价 (58)人学习
【课程简介】 根据《普通高中英语课程标准(2017年
版
)》,培养学生的思维品质是培育其英语学科核心素养的目标之一,因此需要教师依据教学内容设计出有深度、有广度和有梯度的问题,而这也是英语教学核心研究点之一
批判性阅读与英语教学Critical Reading and English Teaching
5人评价 (672)人学习
郑连忠 浙江师范大学外国语学院
翻译
系副主任,讲师,博士,硕士生导师,全国高校外语教师研修网主讲专家。研究方向为语料库
翻译
学、英汉对比与互译、自然语言逻辑、英语创新教育建模、跨语言信息检索。
模考与高考成绩相关吗?——统计在英语教学中的应用
0人评价 (2)人学习
基于老师们的这些疑问,“外研新视点”邀请到了北京语言大学许宏晨教授,从模拟考成绩与高考成绩是否有相关性这个具体问题切入,带着老师们一起
用
统计学的方法,分析模拟考和实考成绩之间的关系
职教英语叙事研究范式理论与方法运用
1人评价 (32)人学习
叙事研究科研案例分析 【课程目标】 本课程通过“叙事研究”这一科研方式,旨在培养教师在课堂上
用
叙事的方式去思考问题,以叙述、阐释的方式去思考怎样教学
【K12】如何迅速找准量化研究问题?
0人评价 (56)人学习
主要从事语料库语言学的研究与实践,主持创建“语言数据
网
”(LanguageData.net),为外语教师智能教学提供专业支持。
如何迅速找准量化研究问题?
2人评价 (1217)人学习
主要从事语料库语言学的研究与实践,主持创建“语言数据
网
”(LanguageData.net),为外语教师智能教学提供专业支持。
基于语篇研读的教学设计
0人评价 (65)人学习
【课程简介】 根据《普通高中英语课程标准(2017年
版
)》建议,研读语篇是教师在一线教学中落实英语学科核心素养的重要抓手。
现代西班牙语第二册
0人评价 (14)人学习
【课程内容】 《现代西班牙语第二册》数字课程是基于《现代西班牙语(第二册)》(99
版
)
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