【课程简介】
根据《普通高中英语课程标准(2017年版)》建议,研读语篇是教师在一线教学中落实英语学科核心素养的重要抓手。外研社Unipus特别邀请北京市英语学科带头人关媛老师推出《基于语篇研读的教学设计》数字课程,旨在根据课标建议,帮助广大英语教师从设计教学目标、教学及学习活动等方面全面理解基于语篇研读的课堂教学实施,促进学生核心素养的形成。本系列课程共五讲,采用“理论讲解”与“案例分析”相结合的方法,深入浅出地发现和解决语篇研读的重点、难点问题。
【课程目录】
1. 语篇研读的重要性及现状
2. 语篇研读的方法及改进案例
3. 如何根据语篇研读设计教学目标
4. 如何根据语篇研读和教学目标设计教学活动
5. 如何根据语篇研读设计分层学习活动,提升学生的语言能力
【主讲专家】
关媛
北京市东城区教师研修中心英语教研室主任,北京市英语学科带头人。
【课程特色】
1. 理论坚实:根据英语课标建议,帮助学习者以核心素养为目标深入研读语篇,促进读后语言的内化和语言、思维、文化的输出。
2. 立足实践:立足英语教学课堂,围绕三个维度的具体分析和解读内容方法,通过案例实践,发现问题的重点、难点,领悟课标建议。
【课程目标】
1. 帮助一线教师及研究者深入研读语篇,把握教学核心内容,不断提升自身专业化水;
2. 助力广大学习者理解并实践英语语篇研读教学,拓宽学习和运用英语教学的渠道。
【证书机制】
【适应人群】
1. 全国外语教师,特别是义务教育阶段英语教研员、教研主任和一线英语骨干教师
2. 对英语语篇研读教学感兴趣的教师、学者
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