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从学习视角优化数字化教学流程
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【课程简介】 本课程对应《教师数字素养》标准指标3.2.2：利用数字技术资源优化教学流程，结合丰富实践案例介绍了技术资源在优化教学环节方面的具体作用及表现，结合案例分析讲解利用数字技术资源优化教学流程的底层逻辑旨在改进教学环节和实现有效教学流程
《中国英语能力等级量表》与《大学英语教学指南》的融合——基于语言标准的形成性评价
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，买用促学评价方法，提升实践能力，更有效地利用评价与测试改进教学，保证课程教学质量，实现课程育人目标。
《英语》（新标准）小学教材中年级教学建议
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课程简介
经过一段时间的语言积累和语感培养，小学中年级段（一年级起点：三、四年级，三年级起点：四年级）的英语教学需要学生掌握哪些知识呢？如何开展显性化教学？
指点迷津查字典
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【课程简介】
北京外国语大学教授、博士生导师，中国外语教育研究中心主任陈国华教授在讲座中介绍了近20本著名的中外字典，详细点评了这些字典的特点，并建议了使用方法
系统功能语言学学术思想的流变、融合与发展
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【课程说明】
本课程基于2018年9月20日何伟教授的在线直播课录制而成，课程内容与直播内容相同，供没有参与直播以及其他对“系统功能语言学学术思想的流变、融合与发展”感兴趣的教师和研究者在线学习。
《新交际英语 综合教程》二年级任务型教学实践与重难点解析
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【课程简介】
新时期国家对外语人才培养提出了更高的要求，英语专业教学改革进一步深化，如何推动课程改革，创新教学理念与方法，以培养具有竞争力、满足社会需要的人才
