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外语专业硕士及博士研宄生 3. 对科学研究和能力提升感兴趣的其他人群

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任Cognitive Linguistic Studies及Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education主编；Language

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院校各级各类教学团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等

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授课中不时穿插一些文化及生活小习惯，让学习过程更加有趣【适合人群】 1.

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院校各级各类教学团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等

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北京外国语大学法语系副教授，语语音教学方面的资深名师，25年法语教学经验，曾在瑞士洛桑大学和法国巴黎三大进修，在法国拉罗谢尔大学开设汉语课，交换讲学一年，长期担任北外法语系大一学生法语语音纠音课的主讲师傅老师发表语音教学及文学论文多篇

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院校各级各类教学团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等

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院校各级各类教学团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等

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老师们是否遇到过如下问题： 1.初高中英语教材的跨度大，学生难以适应突增语法及词汇学习？ 2.学生初中阶段学习基础不扎实，教师教学目标难以达成？

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【适应人群】教学管理者及一线教师【证书机制】