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【课程简介】

国际文凭组织（IB）课程近年来在全球发展非常迅猛，其中中文作为第二语言课程（即中文B课程）的学生人数也在不断增加，师资培养也备受关注。华东师范大学于2018年获得IB组织授权，成为中国大陆唯一具备IB中文教师培养资格的高等院校。为做好IB中文教师师资培养工作，华东师大IB中文教研团队对IBDP（大学预科）阶段的中文B课程开展了多角度的深入研究，取得了一系列重要成果。

为帮助中文老师们探索职业生涯发展及教学实践的更多可能性，华东师范大学刘弘老师进行了“IB中文二语教学对国际中文教育的启示”主题分享，刘老师从IB中文B课程与国际中文教育异同比较入手，分析IB中文在课程设计、教学方法、师资培养的特色做法，提炼IB课程对国际中文教育教学质量提升的启发，并为有志“转型”为IB教师的国际中文教师提供“转型指南”。欢迎报名参加~

【课程简介】

• IB中文B课程与国际中文教育的异同
• IB中文B课程的“三教”问题解决策略
• 国际中文教师如何转型成为IB中文教师
• IB课程质量保证体系对国际中文教育的启发

【主讲嘉宾】

刘弘，语言学及应用语言学博士。华东师范大学硕士生导师，国际汉语文化学院院长助理，国家语委全球中文发展研究中心学情研究室主任。研究兴趣为国际中文教学与师资培养，近年来尤其关注国际课程（IB、IGCSE）体系下的中文教学问题。在《世界汉语教学》《语言教学与研究》《华文教学与研究》等学术期刊上发表论文数十篇。