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基于信息技术的混合式教学模式改革实践

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帮助教师明确信息化时代混合式教学模式改革的短期长远目标; 3. 帮助教师了解混合式教学模式改革在课程建设方面取得的成效; 4.

心理语言学(上)

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主要研究方向为二语习得认知机制二语词汇句法加工。其研究吸收了认知心理学中的理论概念和实验方法,并以实验室为基础的方式将这些理论和方法运用到二语学习中。

一份演讲词表为何做了10年?

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语言学相关专业硕士博士研究生 3. 语言学相关专业本科高年级学生(保研或考研意向、申请海外留学等)

【K12】外语教学中的统计漫谈

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对研究方法语言统计学感兴趣的其他人群   【证书机制】

如何快速找准统计方法

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对研究方法语言统计学感兴趣的其他人群   【相关课程推荐】 《十讲走进语言统计学》 主讲专家:许宏晨 点击查看课程详情:http://ucourse.unipus.cn/course/856

【K12】语言、数据与研究:人工智能案例说

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主要研究领域为语料库语言学、学术英语、二语写作、二语习得计算机辅助语言教学。

【K12】文献管理工具EndNote实操入门

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  【课程简介】 本课程邀请上海财经大学廖志华老师担纲主讲,通过研究案例与实操演示,系统讲解EndNote在数据导入、管理文献、撰写论文等方面的功能,帮助广大外语教师外语学科科研人员快速掌握

【K12】实验研究初阶:概念与设计

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帮助外语教师外语研究者结合教学实践,使用基本的实验研究方法开展相关研究   【证书机制】   【适应人群】 1. 想了解并应用实验研究方法的外语类教师或外语研究者 2.

2019年全国第二届“高校法语专业基础阶段课程设计与教学方法”研讨会(第二部分)——语法教学工作坊

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【主讲专家】              谈佳        北京外国语大学法语学院副教授,巴黎第十大学语言学博士,专注于语言习得测试方面的研究。

大学英语线上混合式教学模式的构建与实施

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近年来主持省部级课题六项,出版专著教材十五部,发表学术论文十余篇,2012年作为主要完成人获得北京市高等教育教学成果奖二等奖一项,2013年作为团队负责人获得北京市继续教育大学英语优秀教学团队称号,2018