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高质量学术论文写作技巧指导

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近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等专著4本,发表论文30余篇。  

AIGC助力高效文献阅读——AI文献阅读技巧

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获得2013年国家留学生精品课。2019年CHED全国混合式教学设计大赛三等奖。主要研究领域为信息素养、批判性思维、积极教学法。   【证书机制】 【适合人群】1.

应用语言学研究方法:量化研究

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近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等专著4本,发表论文30余篇。  

量化研究论文写作: 题目“亮”起来,结果“量”出来

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  【课程特色】 科学性:课程既有系统的理论指导,又有详细的实证研究加操作演练 实用性:课程内容为一线教师和学生非常关心但却经常被忽视的问题,对撰写学术报告和发表论文有切实的指导意义

翻译学理论建设与研究现状

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    对翻译学领域感兴趣的学生,尤其是高校翻译专业学生。    【证书机制】  

二语写作教学:理念与实践

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对英语写作感兴趣的学生,尤其是高校外语专业学生   【推荐书目】 1. Silva, T., & Matsuda, P. K. Writing.

《大学思辨英语教程 口语2》课堂教学设计与实践

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指导性:课程从培养学生思辨能力的角度出发,指导教师通过改善课堂活动设计达到强化语言交际功能,提升学生理解、思辨和表达能力的目的,帮助教师开拓思路,明确方向   【课程目标】

2020年新时代朝鲜(韩国)语教学改革与发展研讨会线上研修课程

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《指南》以立德树人为根本,以培养具有较高人文素养、具有国际视野与中国情怀的国际化、多元化外语人才为目标,强调对学生素质与能力的培养,强调中国特色外语教育体系的构建。

支架理论在中小学英语阅读课堂教学中的应用

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【课程简介】 支架作为可以帮助学生更好地建构知识,跨越“最近发展区”的方式,应该在中小学英语阅读课堂教学中得以广泛应用。

综述类学术论文撰写基础:方法与案例

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近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等专著4本,发表论文30余篇。