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模考与高考成绩相关吗？——统计在英语教学中的应用
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【系列介绍】
当老师拿到本班学生的中考成绩或高考成绩之后，肯定会有疑问：实考之前进行的模拟考试成绩与实考成绩之间有没有关联性？能不能用模拟考试成绩来预测实考成绩呢？
问卷调查与数据分析（下）
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近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等专著4本，发表论文30余篇。
【K12】问卷调查与数据分析
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近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等专著4本，发表论文30余篇。
高考英语题型深度解析系列课程——完形填空篇
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【课程简介】
本课程由多次参与高考评价及阅卷的教研员主讲，结合高考真题案例，针对完形填空这一题型的考查要点、考查能力倾向以及近年来考查趋势的变化深入浅出地进行了讲解。
大学英语四、六级考试真题解析与指导：翻译、写作能力的培养与评价
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课程围绕学生翻译、写作能力的融通，CET翻译、写作真题回顾与评析，CET翻译、写作能力的评价，以及建构能力的培养四大模块展开，带领老师们发现翻译、写作技巧的共同点，通过真题来看CET考试的测评角度和答题要领
【K12】问卷调查与数据分析（上）
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近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等专著4本，发表论文30余篇。
【课程目标】
1.
问卷调查与数据分析（上）
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(150)人学习
近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等专著4本，发表论文30余篇。
【课程目标】
1.
系统功能语言学（应用篇）
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(108)人学习
具体来说，将其应用于英语阅读教学中，可以帮助学生结合语境更加深入地理解语篇中句法、词汇选择的深层原因，体悟语言符号的创造力和美感，从而理解语言表达的意义，领会作者的意图。
