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读写结合之如何写好概要——以托福写作为例
0人评价 (370)人学习
® Test),简称TAE,由托福考试主办方美国教育考试服务中心(Educational Testing Service,以下简称ETS)与外研社Unipus联合推出,是专门为中国外语教师全新
设计
的托福教师官方培训项目
大学英语课程教学示范:《英语写作》
0人评价 (63)人学习
【课程简介】 《英语写作》是西安外国语大学国家级一流本科课程,是面向非英语专业
学生
开设的一门大学英语通识必修课程。
数字化学情分析:概念、工具与实践
0人评价 (0)人学习
本课程紧紧围绕“教育+大数据”主题,介绍了大数据的概念、大数据技术的原理和关键技术、大数据处理的主要流程,结合教师、
学生
、学校、区域等层次的应用对大数据知识体系进行系统梳理,展示大数据技术对教育全方位赋能的成效
双减背景下如何“增效减负”:提升中小学外语教学的效率
0人评价 (23)人学习
【课程介绍】 “双减”政策出台后,中小学外语教学的核心问题是教师要更好地遵循学习和教育的规律,提高课堂外语教学的效率,这就需要老师们要从
学生
的发展出发,根据 “
混合式教学环境下的英语学习动机研究与应用
0人评价 (89)人学习
【系列课程简介】最新推出的《大学英语教学指南》(2020版)明确指出,培养
学生
的自主学习能力是大学英语教学的重要目标。
英语演讲教学的本土化
13人评价 (938)人学习
南京师范大学田朝霞教授提出“输出驱动、整合教学(an output-driven integrated teaching approach)”的实施方案,作为课程
设计
的总指导原则
翻译和对比语言研究中语料数据的应用
0人评价 (26)人学习
【课程简介】 本课程将聚焦“语料库在翻译研究和对比语言研究中的实际应用
案例
”这一方面,进行详细讲解,帮助您学习语料库应用外语教学实例,优化课堂教学活动
设计
。
UNIPUS智能写作中心环境下的大学英语写作教学实践——以议论文写作为例
0人评价 (49)人学习
面对国家教育发展新要求,外研在线依托深厚的学科教育积淀,立足多年人才培养经验,发挥核心内容优势,与高校一线英语教师共同
设计
打造智慧写作中心环境下的大学英语写作教学
案例
,打破教学理论与教学实践之间的壁垒,
【K12】后疫情时期同步异步混合教学新模式
0人评价 (1)人学习
【课程简介】 本课程中,主讲专家结合多年从事在线教学的亲身经历,
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了同步异步混合式教学实践经验,提出了“慕课异步教、课堂同步学,多种形式翻转课堂”,由关注教向关注学转变,强化“领进门、
如何用课程理念引领中小学英语教学?
0人评价 (2)人学习
这种“头疼医头,脚疼医脚”方式,老师花费了大量时间和精力来抓
学生
的学习,但实际效果并不理想。 如何跳出这个困境?
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