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读写结合之如何写好概要——以托福写作为例

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® Test),简称TAE,由托福考试主办方美国教育考试服务中心(Educational Testing Service,以下简称ETS)与外研社Unipus联合推出,是专门为中国外语教师全新设计的托福教师官方培训项目

大学英语课程教学示范:《英语写作》

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【课程简介】         《英语写作》是西安外国语大学国家级一流本科课程,是面向非英语专业学生开设的一门大学英语通识必修课程。

数字化学情分析:概念、工具与实践

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本课程紧紧围绕“教育+大数据”主题,介绍了大数据的概念、大数据技术的原理和关键技术、大数据处理的主要流程,结合教师、学生、学校、区域等层次的应用对大数据知识体系进行系统梳理,展示大数据技术对教育全方位赋能的成效

双减背景下如何“增效减负”:提升中小学外语教学的效率

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【课程介绍】 “双减”政策出台后,中小学外语教学的核心问题是教师要更好地遵循学习和教育的规律,提高课堂外语教学的效率,这就需要老师们要从学生的发展出发,根据 “

混合式教学环境下的英语学习动机研究与应用

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【系列课程简介】最新推出的《大学英语教学指南》(2020版)明确指出,培养学生的自主学习能力是大学英语教学的重要目标。

英语演讲教学的本土化

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南京师范大学田朝霞教授提出“输出驱动、整合教学(an output-driven integrated teaching approach)”的实施方案,作为课程设计的总指导原则

翻译和对比语言研究中语料数据的应用

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【课程简介】        本课程将聚焦“语料库在翻译研究和对比语言研究中的实际应用案例”这一方面,进行详细讲解,帮助您学习语料库应用外语教学实例,优化课堂教学活动设计。  

UNIPUS智能写作中心环境下的大学英语写作教学实践——以议论文写作为例

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面对国家教育发展新要求,外研在线依托深厚的学科教育积淀,立足多年人才培养经验,发挥核心内容优势,与高校一线英语教师共同设计打造智慧写作中心环境下的大学英语写作教学案例,打破教学理论与教学实践之间的壁垒,

【K12】后疫情时期同步异步混合教学新模式

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【课程简介】        本课程中,主讲专家结合多年从事在线教学的亲身经历,分享了同步异步混合式教学实践经验,提出了“慕课异步教、课堂同步学,多种形式翻转课堂”,由关注教向关注学转变,强化“领进门、

如何用课程理念引领中小学英语教学?

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这种“头疼医头,脚疼医脚”方式,老师花费了大量时间和精力来抓学生的学习,但实际效果并不理想。 如何跳出这个困境?