为您找到课程结果约 862

【K12】问卷调查与数据分析

0人评价 (3)人学习
近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等专著4本,发表论文30余篇。

外语教学中的课程思政:理念与实践

1人评价 (433)人学习
mdash;高等教育中的课程思政育人理念与实践”系列教师发展数字课程,科学构建理念引领、学科探索、校本实践、学术研究、课例资源五大模块,旨在提升一线外语教师在教学中进行思政教育的能力,培养学生的国际视野与家国情怀

课堂教学之再思考:学科特殊性与学术英语写作

1人评价 (1338)人学习
国内各高校的外语院系根据自身情况对其课程框架进行调整改革,不断优化大学英语以及英语专业的课程结构,将传统的通用英语(EGP)与其他专业相结合,增设专门用途英语(ESP)以及学术英语(EAP)相关课程,满足不同发展方向的学生需求

外研读书会:与朱晓燕教授共读《外语教师如何开展小课题研究》

0人评价 (3)人学习
本期我们邀请到华南师范大学外国语言文化学院教授、香港大学哲学博士朱晓燕老师带领大家共读由她本人撰写的《外语教师如何开展小课题研究:实际操作指南》一书,帮助老师们梳理科研选题、研究设计中的重、难点问题。

大学英语四、六级考试真题解析与指导:翻译、写作能力的培养与评价

1人评价 (72)人学习
课程围绕学生翻译、写作能力的融通,CET翻译、写作真题回顾与评析,CET翻译、写作能力的评价,以及建构能力的培养四大模块展开,带领老师们发现翻译、写作技巧的共同点,通过真题来看CET考试的测评角度和答题要领

高考英语题型深度解析系列课程——完形填空篇

0人评价 (174)人学习
【课程简介】 本课程由多次参与高考评价及阅卷的教研员主讲,结合高考真题案例,针对完形填空这一题型的考查要点、考查能力倾向以及近年来考查趋势的变化深入浅出地进行了讲解。

系统功能语言学(应用篇)

0人评价 (107)人学习
具体来说,将其应用于英语阅读教学中,可以帮助学生结合语境更加深入地理解语篇中句法、词汇选择的深层原因,体悟语言符号的创造力和美感,从而理解语言表达的意义,领会作者的意图。

【K12】问卷调查与数据分析(上)

0人评价 (1)人学习
近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等专著4本,发表论文30余篇。   【课程目标】 1.

问卷调查与数据分析(上)

0人评价 (150)人学习
近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等专著4本,发表论文30余篇。   【课程目标】 1.

祖晓梅:《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》解读与应用

0人评价 (7)人学习
  《参考框架》的设计依据、总体框架、目标内容和层级划分是什么?又将给国际中文文化教学带来哪些变化和影响?