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2018高校法语专业基础阶段课程设计与教学方法研讨会
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教育部高等学校外语教学指导委员会法语分委会委员，2013-2018 年度教育部学位中心学位论文通讯评议专家，2018 年度国家社科基金项目通讯评审专家，《国际法语教学与研究学术年刊（中国版）》（Synergies
【K12】外语教学理念与实践：教学案例视频
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【课程简介】
本课程为《外语教学理念与实践》课程的配套数字课程，包括杨鲁新教授所教研究生的模拟课堂实录，以及教师及学生点评
模拟课堂的内容分为三个部分，覆盖词汇语法，听说，以及读写共
外语教学理念与实践：教学案例视频
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【课程简介】
本课程为《外语教学理念与实践》课程的配套数字课程，包括杨鲁新教授所教研究生的模拟课堂实录，以及教师及学生点评
模拟课堂的内容分为三个部分，覆盖词汇语法，听说，以及读写共
英语原文小说读写结合的设计与实施
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【系列介绍】
新课标提倡教师通过原版小说培养学生文化意识，引导学生“理解和欣赏部分英语优秀文学作品（喜剧、诗歌、小说等），从作品的意蕴美中获得积极的人生态度和价值观念启示。
《英语》（新标准）小学教材中年级教学建议
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课程简介
经过一段时间的语言积累和语感培养，小学中年级段（一年级起点：三、四年级，三年级起点：四年级）的英语教学需要学生掌握哪些知识呢？如何开展显性化教学？
英语小说阅读教学的问题、目的和方法
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【系列介绍】
新课标提倡教师通过原版小说培养学生文化意识，引导学生“理解和欣赏部分英语优秀文学作品（喜剧、诗歌、小说等），从作品的意蕴美中获得积极的人生态度和价值观念启示。
依托外研教材有效开展英语小说阅读教学
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【系列介绍】
新课标提倡教师通过原版小说培养学生文化意识，引导学生“理解和欣赏部分英语优秀文学作品（喜剧、诗歌、小说等），从作品的意蕴美中获得积极的人生态度和价值观念启示。
英语小说阅读教学评价实施的路径和方法
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【系列介绍】
新课标提倡教师通过原版小说培养学生文化意识，引导学生“理解和欣赏部分英语优秀文学作品（喜剧、诗歌、小说等），从作品的意蕴美中获得积极的人生态度和价值观念启示。
英语小说阅读教学课题申报与论文产出经验分享
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【系列介绍】
新课标提倡教师通过原版小说培养学生文化意识，引导学生“理解和欣赏部分英语优秀文学作品（喜剧、诗歌、小说等），从作品的意蕴美中获得积极的人生态度和价值观念启示。
整本书阅读教学行动研究—以 The Giver 为例
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【系列介绍】
新课标提倡教师通过原版小说培养学生文化意识，引导学生“理解和欣赏部分英语优秀文学作品（喜剧、诗歌、小说等），从作品的意蕴美中获得积极的人生态度和价值观念启示。
