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立德树人重渗透 潜移默化在课堂
0人评价 (22)人学习
案例聚焦剖析: 通过聚焦教材中的
语音
教学案例,从“立德树人,时代需要”、“立德树人,课堂渗透”和“立德树人,贵在坚持”三个维度,贯穿知识、方法与实践,循循善诱,助力学习者更好理解与吸收。
【K12】Doctoring Yourself:外语教学研究与教师专业发展
1人评价 (45)人学习
【课程简介】 本课程为杨鲁新教授外语教师职业发展微信
语音
群讲座系列之一“成为学习者” 本次讲座的主题为“Doctoring Yourself:外语教学研究与教师专业发展
Doctoring Yourself:外语教学研究与教师专业发展
29人评价 (3043)人学习
【课程简介】 本课程为杨鲁新教授外语教师职业发展微信
语音
群讲座系列之一“成为学习者” 本次讲座的主题为“Doctoring Yourself:外语教学研究与教师专业发展
第七届全国英语演讲与写作教学学术研讨会(部分内容)
0人评价 (48)人学习
2018年,教育部发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,其中“外国语言文学类专业本科教学质量国家标准”将英语演讲、英语辩论列入英语专业核心课程,将
学生
英语演讲能力、思辨能力和跨文化交际能力的培养提升到了新的高度
语言数据素养与学术论文发表混合式研修班
1人评价 (78)人学习
外语相关专业本科高年级
学生
(有保研、考研意向或申请海外留学) 【研修咨询】 1.
语言、数据与研究:人工智能案例说
0人评价 (138)人学习
研制‘指难针’的故事”以及“ 智能课堂:讲授‘CALL’的体会”分别基于金檀博士5月21日和陆小飞博士6月3日的微信群
语音
讲座精心编辑录制而成
【K12】语言、数据与研究:人工智能案例说
0人评价 (0)人学习
ldquo;智能改编:研制‘指难针’的故事”以及“ 智能课堂:讲授‘CALL’的体会”分别基于金檀博士和陆小飞博士的微信群
语音
讲座精心编辑录制而成
高校俄语专业精读课教学设计与实践(二年级第一学期)
0人评价 (11)人学习
出版大中华文库汉俄对照
版
《天工开物》、《大学俄语听力教程1》等译著和国家级规划教材,在国内外学术期刊发表论文20余篇。
高校外语混合式教学设计案例库:教学设计篇
0人评价 (239)人学习
【课程介绍】 本课程为系列课程的第二模块,汇集优秀高校外语混合式教学设计实践案例,构建单元设计和活动设计两大维度,通过教师说课、
学生
反馈、专家评课、同行教研等多样形式,分层呈现词汇
语言测评:基本问题与考量
0人评价 (201)人学习
中国英汉语比较研究会
语音
教学研究专业委员会理事,“中国基础教育外语测评研究基金”专家委员。研究方向为语言测试与评价,特别是语言教师的评价素养。
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