为您找到课程结果约 409个
走出英语语音教学的困境
4人评价
(1230)人学习
主编或合编《新一代大学英语1》《英语朗读与复述教程》《演讲的艺术•课堂活动教师手册》等教材，发表《围绕重音与节奏的英语语音教学》《L2中的内部言语对高校英语语音教学的启示—&mdash
语言、数据与研究：人工智能案例说
0人评价
(138)人学习
其中文件1-3为第一讲参考文章，4-6为第二讲参考文章，7-9为第三讲参考文章，10-12为第四讲参考文章，13-15为第五讲参考文章。
【适应人群】
1.
【K12】语言、数据与研究：人工智能案例说
0人评价
(0)人学习
其中文件1-3为第一讲参考文章，4-6为第二讲参考文章，7-9为第三讲参考文章，10-12为第四讲参考文章，13-15为第五讲参考文章。
【适应人群】
1.
《新交际英语 综合教程2》第3单元 House and Home IB Chinese Folk Houses
0人评价
(256)人学习
nbsp; 为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源，提升教学效果，外研社邀请广东外语外贸大学国家精品课程及精品资源共享课程“交际英语”教学团队专家，聚焦每一课堂，结合教学进度，分6
《新交际英语 综合教程2》第2单元Dealing with People
1人评价
(357)人学习
为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源，提升教学效果，外研社邀请广东外语外贸大学国家精品课程及精品资源共享课程“交际英语”教学团队专家，聚焦每一课堂，结合教学进度，分6
《新交际英语 综合教程4》第2单元 II Beijing Opera and Western Opera
1人评价
(310)人学习
nbsp; 为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源，提升教学效果，外研社邀请广东外语外贸大学国家精品课程及精品资源共享课程“交际英语”教学团队专家，聚焦每一课堂，结合教学进度，分6
