《新交际英语 综合教程2》第2单元Dealing with People

新交际英语 综合课程2
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学时 1.0
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学习有效期 180 天(随到随学)
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课程介绍

【课程简介】

      新时期国家对外语人才培养提出了更高的要求,英语专业教学改革进一步深化,如何推动课程改革,创新教学理念与方法,以培养具有竞争力、满足社会需要的人才,是亟需探讨和交流的问题。

      教育理念的转变需要落实到教学模式的创新和教学资源的拓展,《新交际英语》是由广东外语外贸大学领衔,国内多所重点高校共同开发的一套立体化英语类专业系列教材,全面满足英语类专业基础阶段教学。该系列教材秉承“全人教育”的理念,以任务型语言教学原则为指导,通过科学的设计和严谨的编写,使学习者在真实的任务中提升交流能力与思辨能力,成为“会思考、能感知、善交际”的全人。

       为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源,提升教学效果,外研社邀请广东外语外贸大学国家精品课程及精品资源共享课程“交际英语”教学团队专家,聚焦每一课堂,结合教学进度,分6期分享《新交际英语 综合教程》第2、4册各单元的备课心得,与广大院校共享教学智慧,共建教学资源。

 

【主讲专家】

潘春梅

       广东外语外贸大学英文学院讲师,从事交际英语教学和英语写作教学十六年。教学过程中擅长运用过程法、写长法、读后续写、任务型教学等多种教学理念和方法。参与编写《新交际英语 综合教程》《新交际英语 写作教程》。参与国家精品资源共享课程“交际英语”和“中级英语写作”教学团队建设。2008-2009年参加中美富布莱特外语助教子项目赴美教授中文,期间研修英语写作。2015年赴英国兰卡斯特大学访学半年。研究方向为二语习得与英语教学。

 

【课程特色】

理论性:突出任务型教学理念和交际教学法。

实践性:以《新交际英语 综合教程》第2册第2单元的一堂课为例,与广大教师一同备课,分享教学设计和备课心得。

 

【课程目标】

1. 帮助教师了解任务型教学的活动设计理念与实践

2. 帮助使用《新交际英语 综合教程》的教师备课,深化对教材的理解,提升教学的针对性,解决教学的重难点

3. 与高校英语类专业教师交流教学经验

 

【补充备课资源】

链接:https://pan.baidu.com/s/1gemrNG3Qt7A6CYXDhE87Rg 
提取码:l2nj 

 

【证书机制】

 

【适应人群】

1. 高校英语类专业教师,尤其是正在教授或有意了解《新交际英语 综合教程》的教师

2. 对英语类专业任务型教学感兴趣的学者

 

 

授课教师

广东外语外贸大学

学员动态

May_Bai 的试卷"反思日志:《新交际英语 综合教..."已被批阅
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