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基于MOOC、SPOC的混合式在线教学与慕课资源的选择利用

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【课程简介】 疫情期间,为切实支持高校开展远程教学,制订在线教学实施方案,保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效,针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑,外研在线邀请外语教学

新高考英语读后续写:微技能分析与教学建议之文本解读

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【系列课程简介】 依据《普通高中英语课程标准(2017年版)》、《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》,以丰富课程资源,拓展课程渠道为目标,基于近三年的读后续写教学实践,课程团队设计了可供高中英语学习者进行线上线下混合式学习的

Integration of IELTS into Academic Writing Course

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ITE) 雅思教师官方培训课程(British Council IELTS Teacher Essentials)由雅思考试主办方之一英国文化教育协会(British Council)资深英语教学专家设计研发

外研社高等院校阿拉伯语专业基础阶段教学法研修班第一期(线上)

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【课程简介】     为交流教学经验、分享教学改革成果、探讨“一带一路”背景下如何培养具有娴熟的阿拉伯语技能、深厚的文化素养、跨学科复合型的知识结构、出色的交际能力

【K12】Doctoring Yourself:外语教学研究与教师专业发展

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著名专家从自身求学和发展经历出发,分享经验 2.

Doctoring Yourself:外语教学研究与教师专业发展

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著名专家从自身求学和发展经历出发,分享经验 2.

教学和科研如何协同发展

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通过对压力与挑战下七种类型教师表现的总结,着重对教师所应具备的素质进行了分析,对教师可能具备的教学智慧进行了深入探讨,并分享了学术写作技巧和讲课的智慧。  

英语发展史:教学方法与实践

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高校作为孕育国际化英语人才的摇篮,不仅要提升学生综合语言输出能力,而且要促使学生在学好英语的基础上,理性、客观地认识英语语言本身,了解其发展、演变的历史,从而促进学生跨文化能力及思辨能力的发展。

跨越边界:高校外语教师专业发展新路径

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【系列课程简介】 “教师专业发展年度直播大课”主题系列讲座,针对广大教师在职业发展与专业成长中面临的痛点、难点与热点话题,邀请领域内专家同行进行案例分享

《新交际英语 综合教程4》第3单元 Ancient Civilizations I. The Mystery of Stonehenge

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该系列教材秉承“全人教育”的理念,以任务型语言教学原则为指导,通过科学的设计和严谨的编写,使学习者在真实的任务中提升交流能力与思辨能力,成为“会思考、能感知、善交际”的全人。