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【K12】英语语音的教与学
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(64)人学习
本课程视频基于2019年3月由卜友红老师主讲的微信群语音讲座精心编辑录制而成，供当时没有参与语音讲座以及对英语语音教学感兴趣的教师和研究者在线学习。
外语教学理念与实践
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(1133)人学习
、写作反馈和课堂管理层面展开讨论，帮助老师们在课堂评价方面不断完善，全面提升课堂教学效果；
课程采取“线上研修”加“线下阅读”混合式学习模式，免费提供阅读材料及课程讲义共近
小学英语词汇教学——优秀课例评析（上）
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各级教育行政部门、教师培训机构和中小学校教师培训主管部门
【版权说明】
为保护版权，保护主讲专家及购课教师的合法权益，本课程提供的所有视频及学习资料仅供学员教师们学习使用，严禁通过网络或其他渠道进行传播或商用
实证性学术论文写作中的研究方法撰写——以问卷调研研究路径为例
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(28)人学习
【系列课程简介】
“高质量学术论文写作进阶——4天技能提升训练营”将邀请到 3位具有丰富学术论文写作与发表经验的领域内专家手把手解析已发表的实证性、综述类论文，带您通往高质量学术论文之路
英语语法与词汇教学
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(14)人学习
该系列课程围绕外语教学中的语法、词汇、听说读写等重点环节，系统讲解，深入分析，全面阐释外语教学涉及的核心教学理念与方法，同时该系列课程包含教学的核心原则、课堂设计和教案设计和课堂评价等方面，全方位助力教师在外语课堂教学和课堂评价方面不断完善
【K12】大中小学英语课程统筹课改，您准备好了吗？
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(56)人学习
【课程简介】
本课程基于杨鲁新教授主讲的外语教师职业发展微信语音群讲座系列之一“大中小学英语课程统筹课改”编辑录制而成，供没有参加语音讲座及对这一话题感兴趣的外语教师及研究者学习。
如何运用评价数据促进学习——学生表现的收集、解读和教学应用
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(245)人学习
研究方向为语言测试与评价及大学英语教学。主讲外研社“U讲堂”语言测评课程两门，主持北师大校级教改项目多项，主持国家社科青年基金项目1项。
小学英语词汇教学——优秀课例评析（下）
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各级教育行政部门、教师培训机构和中小学校教师培训主管部门
【版权说明】
为保护版权，保护主讲专家及购课教师的合法权益，本课程提供的所有视频及学习资料仅供学员教师们学习使用，严禁通过网络或其他渠道进行传播或商用
