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从中美主播电视交锋看英语演讲辩论教学资源的选择、评析及使用
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为方便广大外语教师利用在线平台灵活开展英语演讲辩论教学设计与实践的深度研讨，Unipus教师发展特别开设“U讲堂虚拟教研——演讲辩论教学篇”活动。
文献阅读与选题挖掘漫谈
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在见面会上，许宏晨教授结合科学的文献阅读方法，以一篇主题为“学习动机”的学术文献为案例，为学员介绍：
1. 如何收集和梳理文献
2. 如何批判地阅读文献
3. 如何挖掘研究选题
4.
综合写作中的学术英语教学——以托福写作为例
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® Test），简称TAE，由托福考试主办方美国教育考试服务中心（Educational Testing Service，以下简称ETS）与外研社Unipus联合推出，是专门为中国外语教师全新设计的托福教师官方培训项目
如何分析作文的句法复杂度？
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【课程简介】
在分析学生作文时，句子长度往往是一线教师和研究者用来分析句子复杂度的核心特征之一。随着国际上二语写作研究的快速发展，句子长度这一特征已远远不能满足研究的需要。
如何上好英语讲评课
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通过讲评课对学生学习情况的反馈，可促使学生发现自身学习问题，巩固已学知识，又能促使他们拓展知识的深度和广度。此外，讲评活动也是教师了解学生，改进教学方法，及时调整教学策略，提高教学效率的重要环节。
外研读书会：共读《英语测试与评价》
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于是，有的老师就会把测试评价比喻成指挥棒，说“考试考什么我们就教什么，不考就不教”；还有的老师会把测试评价比作是把尺子，因为它能如实反馈教学成果和学生的学习情况。
祖晓梅：国际中文课堂中的文化教学
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为帮助国际中文教师更高效地开展文化教学，提升文化教学在促进学生语言习得效果方面的作用，本期课程我们邀请祖晓梅老师带来以“国际中文课堂中的文化教学”为主题的直播分享，祖老师为大家梳理国际中文课堂中文化教学的定义及理论依据
一流本科课程建设应用与申报政策解读
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【课程简介】
本课程重点解读了教育部一流本科课程认定政策，对一流课程建设路径与教学模式探索进行了讲解，并分享了一流课程申报材料的准备与相关案例
外语教学理念与实践
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外研在线：4008-987-008
【系列课程简介】
针对全国外语教师教学研究能力现状及职业发展需求，外研社Unipus特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师、专职研究员杨鲁新教授，设计推出
