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【K12】文献阅读与选题挖掘漫谈

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为专家和学员搭建互动交流、共同成长的平台   【适应人群】 1. 致力于科研的教师和研究者 2.

外语教学研究遇见AI:文献检索与综述

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课程将从文献检索(AI工具跨平台精准检索)、文献占有(智能化筛选与去重)、文献聚合(主题编码与可视化分析)到文献综述(类型选择与规范撰写)四个关键环节,深入解析如何运用Elicit、Consensus等智能科研工具提升研究效率

口译理论课程教学理念与方法

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其最大特色是:以理论研究成果为支撑、以系统的教学理念为指导、以成套教材为辅助、以系列教学方案为体现,形成可资国内同行参考借鉴的完整口译教学体系。

专题口译课程教学理念与方法

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其最大特色是:以理论研究成果为支撑、以系统的教学理念为指导、以成套教材为辅助、以系列教学方案为体现,形成可资国内同行参考借鉴的完整口译教学体系。

社会文化理论与外语教育(下):教学实践与案例

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博士生导师,加拿大多伦多大学应用语言学领域博士,中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会副会长,中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会常务理事,教育部“国培计划”英语教师培训专家

高校课程思政教学案例示范与评析——东华理工大学

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诸多老师在直播互动与反思日志中提出了对课程思政教学与研究方面的迫切需求,包括课程思政教育理念的体系构建指导、校本实践团队建设经验分享以及课程思政相关科研申报培训等。

社会文化理论与外语教育(上):概述与核心概念

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博士生导师,加拿大多伦多大学应用语言学领域博士,中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会副会长,中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会常务理事,教育部“国培计划”英语教师培训专家

外研社“教育戏剧理论与实践”在线研修课程

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在此背景下,在中国教育学会国际教育分会和全国基础外语教育研究培训中心的学术支持下,外语教学与研究出版社(以下简称“外研社”)特别策划了“教育戏剧理论与实践”在线研修课程,旨在帮助教师更新教育理念,深入了解教育戏剧理论与实操方法

基于外研版初中教材发展学生英语学科核心素养建议

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兴义民族师范学院教授、博士生导师,中国民族师范教育研究中心主任;英语课程标准研制专家组核心成员;教育部教师教育资源专家委员会委员,教育部“国培计划”首批专家;全国基础外语教育研究培训中心副理事长

雅思全科套餐:王燕听力课堂

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【名师授课】       王燕    知名雅思培训机构“听、说”双料名师。多年从事雅思考试的听力、口语培训,扣题准确率极高,现任全国雅思教学委员会委员、华北区“听、说”教学组组长。