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你是我的诗篇,读你千遍
1人评价 (1040)人学习
2010-2013年《“外研社杯”全国英语
演讲
大赛》点评专家,《英语
演讲
选评100篇(2006-2011)》点评专家。
外研读书会:共读《英语测试与评价》
0人评价 (9)人学习
主要研究方向为外语教学与测评,就
中小学
及大学外语教育在国内外核心期刊发表学术论文多篇,出版专著一部,参与编写专著一部。曾作为核心成员参与多项省部级外语教育及教育质量监测项目。
“全国高校日语专业建设与教学发展”智慧讲坛第三期线上研修课程
0人评价 (2)人学习
教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会副主任委员、日语
分
委员会主任委员。
新高考英语读后续写:微技能分析与教学建议之文本解读
0人评价 (39)人学习
全国
中小学
外语教师和教研员,特别是对高考英语读后续写题型有具体需求的一线教师; 2. 具有初中英语学习基础,想要夯实和提高读后续写文本解读能力的高中学习者; 3.
智能改编:研制“指难针”的故事
1人评价 (720)人学习
从
小学
一年级到高中三年级的英语教材文本难度是均匀递增的吗? 3. 免费在线工具“指难针”中间的那个字为何是难度的“难”?
雅思全科套餐:王燕口语课堂
2人评价 (99)人学习
6
分
的口语水平,如何拿到8
分
得口语成绩? 雅思“听、说”双料名师王燕助您轻松备考雅思口语! 【名师授课】 王燕 知名雅思培训机构“听、说”双料名师。
口译语言课程教学理念与方法
0人评价 (49)人学习
英语口译(系列课程)”主讲教师和国家级教学团队英语口译系列课程团队骨干成员;曾获“南粤优秀教师”、“中国翻译事业优秀贡献奖”、“
广州
十大杰出青年
文献阅读与选题挖掘漫谈
1人评价 (1500)人学习
【课程说明】 本课程基于2019年8月
15
日第三期“名师见面会”精心编辑录制而成。供当时没有参与见面会以及对文献阅读及科研选题感兴趣的教师和研究者在线学习。
U讲堂课程补款专用(购买前请联系客服)
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演讲
大赛夏令营
翻译学理论建设与研究现状
0人评价 (177)人学习
翻译理论与教学委员会副主任,全国翻译专业学位研究生教育指导委员会学术委员会秘书长,全国翻译资格(水平)证书考试专家委员会委员,中国比较文学学会理事/翻译研究会副会长,中国英汉语比较研究会常务理事,广东省翻译协会副会长,
广州
翻译协会会长
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