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新标准初中英语写作指导(适用于初一年级师生)
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有着跨越
小学
初中高中三个学段的教学经历,多次担任高三毕业班教师,教学经验丰富,教学效果显著。乐于探究教育教学规律,与时俱进,不断更新教育教学技术理念,有自己独特的教学风格。
深度学习视域下的英语小说阅读教学
0人评价 (2)人学习
该系列课程聚焦“中学英语小说阅读教学”主题,特别邀请北京优秀一线教师,依托实际教学与项目实践经验,以培养学生语言知识与人文素养的有机结合为目标,倾情讲授小说阅读教学在
中小学
外语教学中的教学理念与案例
英语小说阅读教学的问题、目的和方法
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该系列课程聚焦“中学英语小说阅读教学”主题,特别邀请北京优秀一线教师,依托实际教学与项目实践经验,以培养学生语言知识与人文素养的有机结合为目标,倾情讲授小说阅读教学在
中小学
外语教学中的
依托外研教材有效开展英语小说阅读教学
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该系列课程聚焦“中学英语小说阅读教学”主题,特别邀请北京优秀一线教师,依托实际教学与项目实践经验,以培养学生语言知识与人文素养的有机结合为目标,倾情讲授小说阅读教学在
中小学
外语教学中的
拓展高阶思维发展的英语小说阅读教学提问策略
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该系列课程聚焦“中学英语小说阅读教学”主题,特别邀请北京优秀一线教师,依托实际教学与项目实践经验,以培养学生语言知识与人文素养的有机结合为目标,倾情讲授小说阅读教学在
中小学
外语教学中的 教学理念、案例解析以及相关成果研究展示与分享
英语小说阅读教学评价实施的路径和方法
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该系列课程聚焦“中学英语小说阅读教学”主题,特别邀请北京优秀一线教师,依托实际教学与项目实践经验,以培养学生语言知识与人文素养的有机结合为目标,倾情讲授小说阅读教学在
中小学
外语教学中的
英语小说阅读教学课题申报与论文产出经验分享
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该系列课程聚焦“中学英语小说阅读教学”主题,特别邀请北京优秀一线教师,依托实际教学与项目实践经验,以培养学生语言知识与人文素养的有机结合为目标,倾情讲授小说阅读教学在
中小学
外语教学中的
整本书阅读教学行动研究—以 The Giver 为例
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该系列课程聚焦“中学英语小说阅读教学”主题,特别邀请北京优秀一线教师,依托实际教学与项目实践经验,以培养学生语言知识与人文素养的有机结合为目标,倾情讲授小说阅读教学在
中小学
外语教学中的
即兴题真题解析——2018
1人评价 (1715)人学习
复旦大学上海市精品课程《英语公众演说》主讲教师之一,外研社《
演讲
的艺术》数字课程主讲教师之一,复旦大学英语
演讲
与辩论中心指导教师。
新政策背景下的高职外语教学改革与教学成果奖申报
0人评价 (34)人学习
【主讲专家】 吴寒,
广州
工程技术职业学院教授,南粤优秀教师。
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