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阅读教学中的活动设计之图片环游
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【课程简介】
图片环游的原则在于英语阅读教学应遵循学生的阅读规律。本质上，阅读的过程是发现问题、分析问题、解决问题的过程。阅读教学应教会学生了解阅读的认知过程，指导他们学会阅读并在读中学习。
《同声传译》慕课的设计、教学与效果
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本课程以中国高校外语慕课平台（UMOOCs）首门“同声传译”课程为例，基于主讲人多年的口译教学、实践和研究经验，介绍了《同声传译》课程的教学目标、设计理念
中小学英语语音教学设计课例点评
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语音能力是学生英语综合能力的重要体现之一，然而，目前我国英语语音教学在各教育阶段仍面临诸多挑战：
基础教育阶段学生语音实践不够、部分教师自身发音质量存在问题；
部分外语教师对英语语音知识、课程教学设计与实施
学术英语写作中的宏观与微观视角设计
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® Test），简称TAE，由托福考试主办方美国教育考试服务中心（Educational Testing Service，以下简称ETS）与外研社Unipus联合推出，是专门为中国外语教师全新设计的托福教师官方培训项目
如何结合雅思评分标准设计雅思写作教学
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雅思教师官方培训课程（British Council IELTS Teacher Essentials）由雅思考试主办方之一英国文化教育协会（British Council）资深英语教学专家设计研发
阅读教学中的活动设计——拼图教学方法
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【课程简介】
本课程是为对阅读教学有兴趣的英语教师设计，主要介绍了阅读教学中的拼图教学方法。本课程首先介绍了拼图教学的定义以及起源，然后利用案例，介绍不同类型文体开展拼图教学的方法。
黄巧：中高级汉语口语课的教学设计
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【课程简介】
《听我们说汉语（二）》作者黄巧老师为大家解析中高级口语课存在的问题及应对思路，还会结合具体案例来演示中高级口语课堂的教学模式和教学设计，同时也会为大家介绍《听我们说汉语（二）》的内容体例及使用方法
大学英语线上资源的整合利用与教学活动设计
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【课程简介】
疫情期间，为切实支持高校开展远程教学，制订在线教学实施方案，保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效，针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑，外研在线邀请外语教学
