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跨文化思辨写作教学：示范与评析
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(414)人学习
本系列课程共分为三大模块：
第一模块：跨文化思辨英语教学：理念与方法
系统介绍跨文化思辨英语教学原则、教学理念以及听、说、读、写的教学方法，帮助教师深入了解跨文化思辨教学的内涵及外延。
跨文化思辨口语教学：示范与评析
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课程视频将于10月11日更新。
【系列课程介绍】
随着全球化的飞速发展以及我国国际地位的提升，国家急需具有出色外语能力、思辨能力、跨文化能力和人文素养的高层次外语国际化人才。
产出导向法——教学设计：问题与对策
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【课程简介】
本课程重点介绍产出导向法（POA）的教学理念、教学假设和教学流程，POA教学与传统教学的不同之处，以及使用POA进行教学设计应该注意的一些问题
外语教学中的身份认同研究
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【课程简介】
本课程将系统讲解外语教学中的身份认同研究理论及其在国内外的研究现状和发展趋势，并结合范例，探讨进行身份认同研究的方法，帮助学习者系统了解语言学习者身份认同研究的理论，进一步提高此领域的研究能力
外语教学中的思辨能力培养
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【课程介绍】
本课程系统分析思辨能力的构成要素及培养方法，讲解培养思辨能力的教学活动设计原则，并结合具体教学实例和视频探讨大学英语课堂教学中如何通过有效的教学任务设计提高英语学习者的思辨能力
跨文化思辨精读教学：示范与评析
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本系列课程共分为三大模块：
第一模块：跨文化思辨英语教学：理念与方法
系统介绍跨文化思辨英语教学原则、教学理念以及听、说、读、写的教学方法，帮助教师深入了解跨文化思辨教学的内涵及外延。
跨文化思辨听力教学：示范与评析
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(157)人学习
本系列课程共分为三大模块：
第一模块：跨文化思辨英语教学：理念与方法
系统介绍跨文化思辨英语教学原则、教学理念以及听、说、读、写的教学方法，帮助教师深入了解跨文化思辨教学的内涵及外延。
产出导向法教学流程与案例解析
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在此背景下，外研在线U讲堂特邀由北京外国语大学文秋芳教授带领的POA教学与研究团队重磅推出 “产出导向法在外语教学中的应用：理论、实践与研究”系列教师发展数字课程，旨在借助信息化教学手段，利用线上研修的优势
