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如何确定我的研究方向?
0人评价 (33)人学习
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课程
简介】 科学研究的目的在于解决问题,研究者要先发现有意义的问题,而后设计有效的解决方案。因此“选题”与“设计”分别是科学研究的核心焦点和关键环节。
语言评价素养:研究现状与启示
0人评价 (99)人学习
【
课程
简介】 本
课程
以时间轴的方式讲述了语言评价素养构念的演变,并进一步聚焦语言评价素养现有研究的研究方法,与大家共同探讨了语言评价素养未来的研究方向
赵杨:《国际中文教师专业能力标准》解读
0人评价 (5)人学习
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课程
后的30日内可申请开发票,逾期不予办理。
学术写作那些你要掌握的规范
0人评价 (41)人学习
【系列
课程
简介】 英语学术论文写作基本功训练营,邀请北京语言大学许宏晨教授亲授,聚焦“写作规范”、“写作技巧”、“写作教学”3大模块,扎稳科研根基,祝您早出成果。
高质量学术论文写作技巧指导
0人评价 (46)人学习
【系列
课程
简介】 英语学术论文写作基本功训练营,邀请北京语言大学许宏晨教授亲授,聚焦“写作规范”、“写作技巧”、“写作教学”3大模块,扎稳科研根基,祝您早出成果。
语料库在个人语言教学研究中的应用
0人评价 (27)人学习
【系列
课程
简介】 《语料库基础与应用——10天能力提升训练营》 聚焦“语料库建设与应用”,“语料库与外语研究”,“语料库与外语教学”三方面,助您了解语料库知识框架与应用技术,打开语料库科研新局面
高校教师信息化教学能力构建与学术能力发展
0人评价 (108)人学习
【
课程
简介】 本
课程
重点从当前疫情环境下线上线下混合式教学设计的视角展开,结合智慧教学和深度学习的实践,探究如何构建与发展外语教师信息化教学能力与学术能力
跨文化视角下外语教育的人文特色
0人评价 (118)人学习
【
课程
说明】 本
课程
基于2018年6月14日Michael Byram教授和秦硕谦老师的在线直播课录制而成,
课程
内容与直播内容相同,供当天没有参与直播以及其他对“跨文化视角下外语教育的人文特色
零起点快速掌握日语五十音
3人评价 (39)人学习
【
课程
介绍】 1. 权威讲师:《零起点快速掌握日语五十音》数字
课程
由外研社策划并组织北京外国语大学的名师录制; 2.
二语习得概论——外语学习心理
5人评价 (1868)人学习
【
课程
介绍】 随着我国与世界各国合作关系的不断深化,在政治、经济、文化等领域的交流蓬勃发展,法语、德语、俄语、西班牙语、日语、韩语、意大利语、
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