我国企业英文年报写作多维评价与对比研究

我国企业英文年报写作多维评价与对比研究
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学时 1.0
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学习有效期 180 天(随到随学)
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课程介绍

【课程简介】

        近年来,国内外二语写作研究持续走热,写作教学改革与写作教师发展成为新的关注热点。受疫情影响,写作教学与研究对技术支持的全过程、多元化提出了更高要求。在此背景下,由中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会主办,山东大学、《二语写作》编辑部承办,外语教学与研究出版社、北京外研在线数字科技有限公司协办的2020二语写作教学与研究国际高端论坛以在线直播的形式召开,近6000位二语写作领域专家学者、一线教师齐聚云端,就当前二语写作教学与研究领域的新问题、新特征和新趋势展开交流,探索我国二语写作教学与研究的高质量发展之路。本课程基于此次论坛中由北京语言大学王立非教授主讲的《我国企业英文年报写作多维评价与对比研究》专题发言录制视频剪辑制作而成。本课程以多维特征分析、修辞结构关系和功能评价为框架,采用语料库数据和研究方法,对我国上市公司英文年报的语言特征、语篇结构和情感倾向深入分析,对帮助认识英文商务报告特点、开展英语写作教学和提高对外传播有效性具有重要参考和应用价值。

 

【主讲专家】

王立非

      北京语言大学高级翻译学院教授,博士生导师,国际语言服务研究院院长、首席专家。研究方向为应用语言学、商务英语、语言服务等。兼任中国英汉语比较研究会二语写作专业委员会名誉会长,中国对外贸易经济合作企业协会商务英语专业委员会会长,中国语言服务40人论坛联席主席,中国专门用途英语研究会副会长,全国语言与术语标准化委员会理事等,已发表C/SSCI期刊论文超过100篇,著有《汉语语言能力向英语写作迁移的路径与理据》《商务英语名物化研究》《商务英语论要》《企业走出去语言服务蓝皮书》《语言服务产业论》等,主持国家社科基金项目等各类项目16项。荣获北京市优秀教学成果二等奖和北京市哲学社会科学优秀成果二等奖。

 

【课程特色】

1. 本课程致力于探讨新形势下的二语写作教学与研究的发展趋势与技术路径

2. 为推动疫情常态下的二语写作教学与研究的高质量发展提供启示

 

【证书机制】

【适应人群】

1. 高等院校外语学科中青年骨干教师

2. 关注二语写作、外语教学的教师、青年学者以及从事相关研究的研究人员等

授课教师

学员动态

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