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外语学习动机基本理论与激发策略
0人评价 (108)人学习
外语专业硕士
及
博士研究生 3. 其他对外语学习动机与策略感兴趣的学习者
文献阅读与选题挖掘漫谈
1人评价 (1501)人学习
供当时没有参与见面会以及对文献阅读
及
科研选题感兴趣的教师和研究者在线学习。
【K12】量化论文的核心——设计、实施与统计
0人评价 (71)人学习
对量化研究
及
语言统计学感兴趣的其他人群 *本产品为虚拟内容服务,以上服务内容将在您付费成功后有相应的使用有效期限制(具体以产品要求为准),建议您及时使用。
外研社高等院校阿拉伯语专业基础阶段教学法研修班第一期(线上)
0人评价 (41)人学习
指导性:课程从培养学生综合语言运用能力的角度出发,指导教师通过改善
课堂
活动设计等达到强化语言交际功能,提升学生理解、思辨和表达能力的目的,帮助教师开拓思路,明确方向。
欧洲美术传世经典赏析:著名的卢浮宫大画廊法国名画赏析
2人评价 (295)人学习
《欧洲美术传世经典赏析:著名的卢浮宫简介
及
镇宫三宝,古希腊雕塑》介绍了法国历史上最悠久的王宫——卢浮宫,用国际化的视角、精练的语言和独到的见解
推断统计——从初级到进阶
2人评价 (764)人学习
对研究方法
及
语言统计学感兴趣的其他人群 【相关课程推荐】 点击图片查看课程详情 《十讲走进语言统计学》 《六讲提升语言统计》  
《英语》(新标准)高中修订版教材主题微课
0人评价 (11)人学习
多篇论文发表在核心期刊
及
省级杂志。 第4章:《英语》(新标准)高中教材修订版单词这么“多”怎么办?
【K12】推断统计——从初级到进阶
0人评价 (44)人学习
对研究方法
及
语言统计学感兴趣的其他人群 【相关课程推荐】 点击图片查看课程详情 《十讲走进语言统计学》 《六讲提升语言统计》  
第九届全国批判性思维和创新教育研讨会
0人评价 (31)人学习
会议地点
及
住宿安排: 地点:北京外国语大学外研社国际会议中心。 地址:北京市大兴区黄村镇芦城工业开发区创新路2号。 6.
英语语言教学与人类命运共同体构建
0人评价 (71)人学习
培养具备“国际视野”“文化意识”“思维品质”“人文素养”
及
“沟通能力”,能够应对全球性问题和挑战
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十讲走进语言统计学
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