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初中英语语音教学案例与分析以 Peep’s New Friend 为例
0人评价 (1)人学习
【课程介绍】 本课程基于具体
课
例“Peep's New Friend”,围绕“教学内容分析”、“教学目标”、“教学过程”、“学习效果评价”和“教学反思”等完整流程,系统讲解初中语音课程的实施过程,旨在助力学习者掌握初中语音的课堂教学方法与理念
新标准韩国语(中级下)精讲课程
0人评价 (0)人学习
N3听解》、《最好考前做过这些题:新日语能力考试N3读解》 【课程内容】 本课程共8
课
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新标准韩国语(高级下)精讲课程
0人评价 (0)人学习
新日语能力考试N3听解》、《最好考前做过这些题:新日语能力考试N3读解》 【课程内容】 本课程共8
课
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新标准韩国语(高级上)精讲课程
0人评价 (0)人学习
N3听解》、《最好考前做过这些题:新日语能力考试N3读解》 【课程内容】 本课程共8
课
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中国课堂上的全球胜任力教育
0人评价 (5)人学习
提供可落地的教学工具与实践案例: 推出“全球思维工具”等结构化策略,支持教师在日常课堂中常态化培育探究习惯、跨文化理解与道德行动力;以《核舟记》单元再设计等真实
课
例,示范如何在国家课程
十讲走进语言统计学
1人评价 (508)人学习
李绍山,2008,《语言研究中的统计学》(第二
版
)。西安:西安交通大学出版社。 4. 秦晓晴、毕劲,2015,《外语教学定量研究法及数据分析》。北京:外语教学与研究出版社。 5.
整本书阅读教学行动研究—以 The Giver 为例
0人评价 (3)人学习
旨在助力广大外语教师突破阅读教学困扰,从不同
课
型与主题去掌握中学英语小说阅读教学知识体系、实践教学策略与最新研究案例,更有效激发学生的阅读兴趣与学习动机。
2019年全国第二届“高校法语专业基础阶段课程设计与教学方法”研讨会(第二部分)——语法教学工作坊
0人评价 (17)人学习
承担本科二年级法语精读
课
教学,开设法语实用语法课程,多次荣获北京外国语大学基础阶段外语教学陈梅洁奖。
大学英语课程教学示范:《英语写作》
0人评价 (92)人学习
主讲课程“高级英语写作”2019年获陕西省精品在线开放课程、2023年获国家级线上“一流课程”;基于该慕
课
的混合式教学先后获陕西省及中国高校外语慕
课
联盟教学优秀案例;主讲课程“英语学术写作II” 2022
基于英语阅读教学综合视野理论的课堂教学实践指导
0人评价 (32)人学习
【购
课
福利】 1. 1年超长有效期:为您留出充足的时间逐步加深学习理解,充分消化吸收所学知识,帮您合理完成学习计划! 2.
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