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初中英语语音教学案例与分析以 Peep’s New Friend 为例

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【课程介绍】 本课程基于具体例“Peep's New Friend”,围绕“教学内容分析”、“教学目标”、“教学过程”、“学习效果评价”和“教学反思”等完整流程,系统讲解初中语音课程的实施过程,旨在助力学习者掌握初中语音的课堂教学方法与理念

新标准韩国语(中级下)精讲课程

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N3听解》、《最好考前做过这些题:新日语能力考试N3读解》   【课程内容】         本课程共8

新标准韩国语(高级下)精讲课程

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新日语能力考试N3听解》、《最好考前做过这些题:新日语能力考试N3读解》   【课程内容】        本课程共8

新标准韩国语(高级上)精讲课程

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N3听解》、《最好考前做过这些题:新日语能力考试N3读解》   【课程内容】         本课程共8

中国课堂上的全球胜任力教育

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提供可落地的教学工具与实践案例: 推出“全球思维工具”等结构化策略,支持教师在日常课堂中常态化培育探究习惯、跨文化理解与道德行动力;以《核舟记》单元再设计等真实例,示范如何在国家课程

十讲走进语言统计学

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李绍山,2008,《语言研究中的统计学》(第二)。西安:西安交通大学出版社。 4. 秦晓晴、毕劲,2015,《外语教学定量研究法及数据分析》。北京:外语教学与研究出版社。 5.

整本书阅读教学行动研究—以 The Giver 为例

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旨在助力广大外语教师突破阅读教学困扰,从不同型与主题去掌握中学英语小说阅读教学知识体系、实践教学策略与最新研究案例,更有效激发学生的阅读兴趣与学习动机。

2019年全国第二届“高校法语专业基础阶段课程设计与教学方法”研讨会(第二部分)——语法教学工作坊

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承担本科二年级法语精读教学,开设法语实用语法课程,多次荣获北京外国语大学基础阶段外语教学陈梅洁奖。  

大学英语课程教学示范:《英语写作》

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主讲课程“高级英语写作”2019年获陕西省精品在线开放课程、2023年获国家级线上“一流课程”;基于该慕的混合式教学先后获陕西省及中国高校外语慕联盟教学优秀案例;主讲课程“英语学术写作II” 2022

基于英语阅读教学综合视野理论的课堂教学实践指导

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【购福利】 1. 1年超长有效期:为您留出充足的时间逐步加深学习理解,充分消化吸收所学知识,帮您合理完成学习计划! 2.