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深度学习视域下的英语小说阅读教学
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【课程介绍】
本课程融合深度学习理论与英文小说阅读教学，将围绕以下三个主题进行探讨。
1. 英语小说阅读的意义
2. 深度学习的理论简析
3.
依托外研教材有效开展英语小说阅读教学
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【课程介绍】
本课程依托外研教材，详细讲解开展小说阅读教学的原则与方法，将围绕以下四个主题进行探讨。
1. 英语小说阅读教学的问题初步提出
2.
拓展高阶思维发展的英语小说阅读教学提问策略
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【课程介绍】
本课程基于新课标要求中对“思维品质”的培养要求，展开分享小说阅读教学提问策略，将围绕以下六个主题进行探讨。
1. 思维品质与布鲁姆教育目标分类
2. 英语小说特点与要素
3.
高中英语听力教学——活动设计与实施（下）
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【课程介绍】
本课程围绕高中听力教学活动设计与实施主题，从“语言知识聚焦”、“语音语调突破”、“听力中的语用”和“能力测试应对”四个方面入手，结合教材具体内容和案例，运用科学理论，系统讲解了高中英语听力教学策略与实施建议
小学英语词汇教学——优秀课例评析（下）
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【课程介绍】
本课程围绕小学英语词汇教学主题，结合“不当呈现导致学生错误理解的课例分析”、“增加参与提高词汇学习效果的课例分析”、“音、义、形、用结合学习词汇的课例分析”和“加强语用的词汇学习课例分析
基于MOOC、SPOC的混合式在线教学与慕课资源的选择利用
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【课程简介】
疫情期间，为切实支持高校开展远程教学，制订在线教学实施方案，保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效，针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑，外研在线邀请外语教学
教师自我意识提升：方法与策略
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【课程说明】
本课程基于2017年7月14日 Simon Borg 教授的在线直播课录制而成，课程内容与直播内容相同，供当天没有参与直播以及其他对“教师自我意识提升”感兴趣的教师和研究者在线学习
新时代高等教育国际交流与人才培养
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【系列课程简介】
目前，推进国家治理体系和治理能力现代化已成为国家战略。高等教育作为国家教育体系的最高阶段，承担人才培养、科学研究、社会服务的重大使命。
