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学习者研究选题与设计1：英语学习动机
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翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究五大领域构成，邀请外语学科领域内具有丰富科研经验的专家学者主讲，紧密围绕科研选题和研究设计，以具体研究实例作为切入点，在介绍相关学科背景基础上，详细分析选题过程及研究设计
跨文化外语教学研究选题与设计
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翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究五大领域构成，邀请外语学科领域内具有丰富科研经验的专家学者主讲，紧密围绕科研选题和研究设计，以具体研究实例作为切入点，在介绍相关学科背景基础上，详细分析选题过程及研究设计
叶军：国际中文教师教育的四个阶段
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理念指导自己的专业成长，《国际中文教师专业能力标准》起草人之一、华东师范大学博士生导师叶军教授为我们进行了“国际中文教师教育的四个阶段”主题分享，叶老师结合《能力标准》的分级认证体系，说明本、硕、博学历教育及继续教育不同的目标与任务
现代西班牙语第一册（13-24课）
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nbsp; 曾著有《马里奥·巴尔加斯·略萨小说中的戏仿研究》、与他人合著《现代西班牙语（4）（阅读教程）》、合译《道德经》等，并在国内外刊物发表关于西班牙及拉丁美洲现代文学研究及西班牙话语言与文化研究的学术论文数篇
教育部《教师数字素养》行业标准解读
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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等
3. 对数字素养提升感兴趣的的高校外语教师
现代西班牙语第一册（1-12课）
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nbsp; 曾著有《马里奥·巴尔加斯·略萨小说中的戏仿研究》、与他人合著《现代西班牙语（4）（阅读教程）》、合译《道德经》等，并在国内外刊物发表关于西班牙及拉丁美洲现代文学研究及西班牙话语言与文化研究的学术论文数篇
质性研究数据分析——以Dedoose为例
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褚文秀，东北师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学方向博士研究生，研究方向为外语教师心理，专注于外语教师韧性研究，在System，Frontiers
质性研究的理论基础、发展现状与选题趋势
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褚文秀，东北师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学方向博士研究生，研究方向为外语教师心理，专注于外语教师韧性研究，在System，Frontiers in Psychology，Asia Pacific
质性研究设计典型案例分享：以个案研究、叙事研究为例
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褚文秀，东北师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学方向博士研究生，研究方向为外语教师心理，专注于外语教师韧性研究，在System，Frontiers in Psychology，Asia Pacific
