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【K12】问卷调查与数据分析
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主要从事外语教育及语言测试研究。在国内外期刊发表多篇关于英语测试研究的论文；主要著作包括《外语教学科研中的统计方法》、《语言测试和它的方法》（与刘润清教授合著）等。
学术动态：如何多角度跟踪前沿？
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ucourse.unipus.cn/course/535
【主讲专家】
金 檀
华南师范大学外国语言文化学院教授，研究兴趣为语料库语言学、语言测试与评估及计算机辅助语言学习
【专题系列课程】周小兵：汉语国际教育研究设计与论文写作
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周老师围绕选题聚焦与研究设计、文献综述与材料收集、理论方法的选择与应用、论文结构与写作规范等问题展开，全面拆解汉语国际教育论文写作要点，为大家更高效地开展研究设计与论文写作提供方法、工具及思路启发~
零基础7天开口说泰语
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2004年获得比较文学与世界文学博士学位，研究方向是泰中文学比较
曾任泰国华侨崇圣大学文学院中文系系主任、泰国华侨崇圣大学中医学院基础汉语课程筹划负责人、泰国华侨崇圣大学文学院基础课程《泰汉文化》授课教师及课程组织委员
国别与区域研究选题与设计
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翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究五大领域构成，邀请外语学科领域内具有丰富科研经验的专家学者主讲，紧密围绕科研选题和研究设计，以具体研究实例作为切入点，在介绍相关学科背景基础上，详细分析选题过程及研究设计
学习者研究选题与设计1：英语学习动机
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翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究五大领域构成，邀请外语学科领域内具有丰富科研经验的专家学者主讲，紧密围绕科研选题和研究设计，以具体研究实例作为切入点，在介绍相关学科背景基础上，详细分析选题过程及研究设计
跨文化外语教学研究选题与设计
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翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究五大领域构成，邀请外语学科领域内具有丰富科研经验的专家学者主讲，紧密围绕科研选题和研究设计，以具体研究实例作为切入点，在介绍相关学科背景基础上，详细分析选题过程及研究设计
叶军：国际中文教师教育的四个阶段
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理念指导自己的专业成长，《国际中文教师专业能力标准》起草人之一、华东师范大学博士生导师叶军教授为我们进行了“国际中文教师教育的四个阶段”主题分享，叶老师结合《能力标准》的分级认证体系，说明本、硕、博学历教育及继续教育不同的目标与任务
现代西班牙语第一册（13-24课）
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nbsp; 曾著有《马里奥·巴尔加斯·略萨小说中的戏仿研究》、与他人合著《现代西班牙语（4）（阅读教程）》、合译《道德经》等，并在国内外刊物发表关于西班牙及拉丁美洲现代文学研究及西班牙话语言与文化研究的学术论文数篇
教育部《教师数字素养》行业标准解读
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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等
3. 对数字素养提升感兴趣的的高校外语教师
