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语言评价素养:研究现状与启示

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高等院校外语教师 2. 对测试评估感兴趣以及从事相关研究的研究人员等  

AI魔法箱:教学实战小秘籍——AIGC使用基础篇

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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员 2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等 3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师

学术写作那些你要掌握的规范

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2. 无基础或有一定基础,想掌握英文写作初中级技巧的科研人员 3. 对英语学木论文写作与发表感兴趣的其他人群

AI魔法箱:教学实战小秘籍——办公辅助工具篇

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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员 2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等 3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师

高质量学术论文写作技巧指导

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2. 无基础或有一定基础,想掌握英文写作初中级技巧的科研人员 3. 对英语学木论文写作与发表感兴趣的其他人群

AI魔法箱:教学实战小秘籍——教学研究助力篇

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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员 2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等 3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师

基于大语言模型构建课程思政知识图谱

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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员 2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等 3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师

数字环境中的学情分析

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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员 2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等 3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师

AI魔法箱:教学实战小秘籍——教学支持辅助篇

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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员 2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等 3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师

AI魔法箱:教学实战小秘籍——教学资源制作篇

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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员 2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等 3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师