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外语学科与国别区域研究——对人才培养的思考与探索
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主持开发教材、辞书114部，其中2部获国家级规划教材，7部获省级规划教材，3部获省级教材建设奖，参与完成辞书、教材、译作7部。
中国MOOCs建设与发展
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教育部印发的《教育信息化“十三五”规划》（教技【2016】2号）指出，教育信息化将进入深化应用、融合创新的发展新阶段，使教育信息化全面推动教育现代化成为信息时代我国实现教育改革和发展的重要战略决策
AI时代教学新思路：融合AI工具的费曼学习法
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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等
3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师
如何用课程理念引领中小学英语教学？
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合理设定教学目标
2. 提升课堂教学效能
3. 准确评价学生的学习
4. 助力学生应对重要考试
5. 教师提升教学能力
【专家简介】
邹为诚，华东师范大学教授。
开学季特辑——U校园操作录屏课（教师&管理员）
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课时2为U校园管理员端的讲解，主要讲解开学初期，管理员对全校学生、教师及班级信息进行的导入及课程的分配的具体操作，为院校开展线上教学做好前期准备工作。
混合式教学设计与课堂实践
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卢凤香：大学英语线上混合式教学模式的构建与实施
2. 胡杰辉：高校外语混合式教学设计之理念篇
【教学设计】
1. 王小琴：基于产出导向法（POA）的口语教学设计
2.
