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《外研思辨英语青少版》一级教学指导
0人评价 (58)人学习
《外研思辨英语青少版》是一套关注中
学生
核心素养提升的综合性英语教程,适合 12~18 岁青少年。
专题口译课程教学理念与方法
0人评价 (69)人学习
本课程重点介绍其中的主题选择、语料筛选、进度安排、译前准备等环节,藉此为专题口译课程教学中如何积累
学生
的言外知识,并通过技能强化增强
学生
口译能力提出一些建议。
外语AI数字人的生成及教学创新应用
0人评价 (5)人学习
的生成原理与教学应用展开,面向高校外语类教师及教育技术融合实践者,系统介绍AI虚拟讲解人的类型、制作工具、核心技术流程(包括文字转语音、口型同步、人像驱动等),并结合课堂教学实例,展示其在语法讲解、文化导入、语用演绎、
学生
展示等多个环节中的具体应用方式
【K12】外语教与学中的心理学:理论与实践
0人评价 (43)人学习
【课前目录】 第一讲:三大学习理论如何看待外语学习——行为主义、认知主义与建构主义 介绍教育心理学的三大学习理论流派——行为主义、认知主义和建构主义的基本学习观、核心概念和重要成果,并结合具体
案例
阐释三者对外语教学的启示
高考英语试题深度解析系列课程——全国二卷精析篇
0人评价 (122)人学习
本课程力求在高考改革的变革期中,通过对全国二卷试题的详尽分析,明晰高三复习教学要以学科素养为导向,加强对
学生
阅读理解、应用写作、语言表达和批判性思维等关键能力的培养。
科技创新与外国文学研究
0人评价 (68)人学习
【课程简介】 本课程主要对牛顿经典思维和超限量子思维的差异进行了讲解,并结合
案例
分析讨论了科技变革对文学理论、文学创作内容、形式和文学批评范式的不同作用
英语专业核心课程的混合式教学模式探索——以国家级一流课程《语言学导论》为例
0人评价 (102)人学习
【课程简介】 本课程重点介绍了一流本科课程建设及其重要意义,
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了主讲人对一流本科课程建设的思考:课程定位与课程目标、课程团队建设、课程教学模式与方法创新
AIGC助力高效文献阅读——AI文献阅读技巧
0人评价 (49)人学习
获得2013年国家留
学生
精品课。2019年CHED全国混合式教学
设计
大赛三等奖。主要研究领域为信息素养、批判性思维、积极教学法。 【证书机制】 【适合人群】1.
职教英语教学微讲堂
18人评价 (2182)人学习
【课程简介】 本课程以系列微讲堂的形式,直击职教英语课堂教学中语法、词汇、阅读、写作等常见的教学重难点,分析教学本质及规律,探索有效的教学方法,知名专家授课,理论方法与
案例
分析相结合,内容短小精悍
应用语言学研究概述与发展史
0人评价 (118)人学习
同时,通过研究
案例
帮助学员了解定量、质性、混合等方法在应用语言学研究中的应用。 【课程简介】 本课程为“应用语言学研究”系列数字课程第一季课程。
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