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国才备考篇——国才考试初级内容讲解
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【课程说明】
本课程将于2020年4月7号19：00准时上线
【课程简介】
本课程从国际人才英语考试（简称国才考试）初级的各个任务入手，分别从任务设计理念、解题过程和答题技巧入手
宋继华：《职业中文能力等级标准》解读与应用
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为帮助老师们深入了解《标准》，掌握《标准》的应用及研究路径，《标准》起草人之一、北京师范大学博士生导师宋继华教授进行了《职业中文能力等级标准》解读与应用”主题分享，宋老师一一剖析了《标准》的构成要素及其支撑体系建设
双高校建设中公共英语课程体系建设与教学改革实践探索
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【课程简介】
以“双高计划”和《国家职业教育改革实施方案》为切入点，分享无锡职业技术学院在“双高校”建设和公共英语课程建设的优秀经验实践
AIGC助力高效学术检索
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获得2013年国家留学生精品课。2019年CHED全国混合式教学设计大赛三等奖。主要研究领域为信息素养、批判性思维、积极教学法。
【证书机制】
【适合人群】1.
从语音智能到虚拟课堂：技术融合驱动英语教学的多维创新
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语音智能技术的实践应用：语音合成（TTS）：高效生成听力材料；自动语音识别（ASR）：实现口语即时测评；语音可视化：帮助学生直观理解语调变化，提升发音准确性和朗读流利度。
3.
语料库在个人语言教学研究中的应用
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“自建语料库教学研究案例、分课堂话语语料、写作语料库与翻译语料库”这3个标题进行详细讲解，帮助您深入了解语料库研究中的基本方法，提升科研能力与水平。
续论在外语考试中的应用
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本课程高度聚焦“续论在外语考试中的应用”，指出效度好的外语水平考试必须具备二语习得理论的支撑，而“续论”是新兴的二语习得理念，将为外语考试设计带来新视角和新题型
关于构建交叉学科下区域国别学的思考
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【课程介绍】
本课程从区域国别研究的定义、国际区域的构成等方面对区域国别学进行全面的解析和探讨，最后与大家分享讨论交叉学科下的外语发展趋势。
【K12】从“教”到“学”有多远 —— 教育心理学视角下的外语教学
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在本课程中，北京外国语大学中国外语与教育研究中心徐浩老师，凭借其多年的外语教育与教师发展研究经验，与大家分享教育心理学视角下的外语教学。
