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【课程特色】知名性：外语教师教育领域国际知名专家亲自授课系统性：系统讲解英语教师身份认同相关理论及科研成果前沿性：聚焦英语教师身份认同最新研究动态及研究趋势

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2016－2017年英国兰卡斯特大学访问学者，主攻方向为语料库和量化方法。主要研究兴趣包括量化方法、语料库方法、语言哲学、科学哲学等。

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2016－2017年英国兰卡斯特大学访问学者，主攻方向为语料库和量化方法。主要研究兴趣包括量化方法、语料库方法、语言哲学、科学哲学等。

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rdquo;“外国文学”“翻译学”“比较文学与跨文化研究”“国别和区域研究”五个专题方向，邀请国内外语界知名专家学者

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rdquo;“外国文学”“翻译学”“比较文学与跨文化研究”“国别和区域研究”五个专题方向，邀请国内外语界知名专家学者

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课程包括在线学习视频（约1小时）以及主讲专家PPT。学员加入课程后，点击“去学习”，即可在课程资料区下载专家PPT。

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【课程简介】本课程从大班英语写作教学的挑战和问题出发，介绍了在ESL/EFL写作教学的理论指导下，大学英语写作教、学、评、测各个环节实现iWrite

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【课程简介】疫情期间，为切实支持高校开展远程教学，制订在线教学实施方案，保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效，针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑，外研在线邀请外语教学

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一线课堂教学是一个动态的过程，由大量的生生会话、师生会话构成。对于外语教师来说，如何将会话分析与课堂教学相结合，开展相关研究？

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一线课堂教学是一个动态的过程，由大量的生生会话、师生会话构成。对于外语教师来说，如何将会话分析与课堂教学相结合，开展相关研究？