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【课程简介】本课程重点介绍了如何理解新文科背景下中国文化英文课程的地位和作用，分享了主讲人如何从价值体系、知识体系与行为体系三方面进行《中国文化概况

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【课程介绍】本课程基于“以教促研、以研促教，教研一体”的教师发展理念，分享高校外语教师虚拟教研活动的开展，探讨在线教育视角下教师的专业发展。

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曾为TESOL协会设计英语教师职业发展系列课程中的“词汇教学”网络课程。

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【课程简介】本课程中，主讲专家重点分享了吉林财经大学“B-SLIM+智慧教学资源, 项目为基+任务驱动”的校本大学英语思政智慧教学方案

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【课程介绍】我国的英语教育主要是重视基本知识的传授和基本技能的训练，即所谓的“双基”，忽视了学生的整体发展。

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【课程介绍】我国的英语专业教育主要是重视基本知识的传授和基本技能的训练，即所谓的“双基”，忽视了学生的整体发展。如何在重视“双基”的基础上培养学生健全的人格，是英语教育的本质所在。

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课程全面覆盖从认知觉醒到课堂创新的全过程，帮助教师从技术焦虑中解放出来，掌握AI在教学设计、资源定制与课堂互动中的高效应用路径。

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课程紧密结合文化教学理论与实践，通过案例深入浅出地剖析文化教学原则，以期对一线教师的文化教学实践有所裨益。欢迎报名参加~

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外研社引进版教材《剑桥国际儿童英语》（Playway to English) 是一套专为全球3-9岁非英语国家儿童设计的零起点英语教材，分为四个级别。

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nbsp;帮助一线外语教师，熟悉“研究问题”本身的“来源”、“分类”和“表述”，快速准确发现研究问题、形成研究设计