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这种“头疼医头，脚疼医脚”方式，老师花费了大量时间和精力来抓学生的学习，但实际效果并不理想。如何跳出这个困境？

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本课程不仅详细剖析了天津卷试题的出题原则、命题思路等，而且着重分析了学生的作答数据，并在此基础上提出了颇具可操作性的课堂教学建议，以期能够帮助一线教师在了解考试的同时也把握好学生的情况。

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自2001年起指导学生参加各类英语赛事，多次获国家和省级奖项。

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® Test），简称TAE，由托福考试主办方美国教育考试服务中心（Educational Testing Service，以下简称ETS）与外研社Unipus联合推出，是专门为中国外语教师全新设计的托福教师官方培训项目

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【课程简介】本课程中，主讲专家结合多年从事在线教学的亲身经历，分享了同步异步混合式教学实践经验，提出了“慕课异步教、课堂同步学，

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【课程简介】本课程针对二语写作教学中，学生是否需要做任务前准备（pre-task planning，简称PTP）进行分享。

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课程解析：《悠游素养系列·中国文化·传统节日》是专为 8~12岁青少年设计的素养产品，其以中秋节、重阳节、腊八节、春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节这 8个传统节日为主题，共两个级别，每个级别包含

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中介语研究及案例分析 2. 混合式研究案例分析【主讲专家】许家金北京外国语大学中国外语与教育研究中心专职研究员、教授、博士生导师。

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教程特邀课标组专家担任主编，紧扣新课标要求，学习目标明确，从中国学生的语言学习特点及中国教师的教学实际出发，科学设计教学内容，全方位提升学生的核心素养。