读写结合之如何写好概要——以托福写作为例

读写结合之:如何写好概要
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课程介绍

【推荐课程】 

托福®教师官方培训课程(TAE)

托福®教师官方培训课程(Teaching Academic English with the TOEFL iBT® Test),简称TAE,由托福考试主办方美国教育考试服务中心(Educational Testing Service,以下简称ETS)与外研社Unipus联合推出,是专门为中国外语教师全新设计的托福教师官方培训项目,双方进行深度合作,在全国范围内联合招生,进行授课。

目前第6期正在火热报名中。

点击查看课程详情: https://www.unipus.cn/2020Special/2020tae/

 

【课程说明】

本课程基于2020年7月25日刘萍老师的语音讲座录制而成,课程内容与语音讲座内容相同,供当晚没有参与语音讲座以及其他对学术英语和托福写作教学感兴趣的教师和学习者在线学习。

 

【课程简介】

以托福写作考试为例,讲解如何通过阅读反哺写作,以及如何设计合适的教学活动来进行学术写作教学,更将分享一线托福学术英语写作教学中的常见问题及解决办法。

 

【主讲专家】

刘萍

重庆大学外国语学院高级讲师,外国语应用语言硕士,2013年前往美国迈阿密大学(牛津)担任访问学者半年,主要研究方向为二语习得、PBL教学法。教授科目包括《高级英语语言技能——托福阅读与写作》、《留学素养英语——托福写作》、《大学英语3》等。曾参与多项国家级、省市级、校级教改项目,包括国家重大社科基金项目(李永毅)《拉丁语诗歌通史(多卷本)》、重庆市重大项目“现实”技术(VR/AR/MR)在实验教学中的应用研究、校级重大教改项目“以研究型学习为导向的PBL教学范式”等。担任新版《大学英语阅读新教程2》(重庆大学出版社)主编,曾获得“外研社”全国英语教师讲课比赛,重庆赛区一等奖,曾获得“重庆大学优秀教师”、“优秀工作者”等称号。

 

【课程目标】

1. 帮助教授托福的教师以及其他对托福或学术教学感兴趣的学习者了解的如何将阅读和写作相结合更好地进行学术教学。

2. 专家以自身教学经验为例,传授能切实运用到课堂中的方法与技巧,帮助教师改进教学方法,提升教学效果。

 

【证书机制】

 

【适应人群】

1. 教授学术英语课程、托福课程的教师

2. 其他对学术阅读和学术写作感兴趣的研究者、学习者