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数字化学情分析:概念、工具与实践
0人评价 (0)人学习
本课程紧紧围绕“教育+大数据”主题,介绍了大数据的概念、大数据技术的原理和关键技术、大数据处理的主要流程,结合教师、
学生
、学校、区域等层次的应用对大数据知识体系进行系统梳理,展示大数据技术对教育全方位赋能的成效
如何用课程理念引领中小学英语教学?
0人评价 (2)人学习
这种“头疼医头,脚疼医脚”方式,老师花费了大量时间和精力来抓
学生
的学习,但实际效果并不理想。 如何跳出这个困境?
混合式教学环境下的英语学习动机研究与应用
0人评价 (89)人学习
【系列课程简介】最新推出的《大学英语教学指南》(2020版)明确指出,培养
学生
的自主学习能力是大学英语教学的重要目标。
翻译和对比语言研究中语料数据的应用
0人评价 (26)人学习
【课程简介】 本课程将聚焦“语料库在翻译研究和对比语言研究中的实际应用
案例
”这一方面,进行详细讲解,帮助您学习语料库应用外语教学实例,优化课堂教学活动
设计
。
UNIPUS智能写作中心环境下的大学英语写作教学实践——以议论文写作为例
0人评价 (49)人学习
面对国家教育发展新要求,外研在线依托深厚的学科教育积淀,立足多年人才培养经验,发挥核心内容优势,与高校一线英语教师共同
设计
打造智慧写作中心环境下的大学英语写作教学
案例
,打破教学理论与教学实践之间的壁垒,
高考英语试题深度解析系列课程——天津卷精析篇
0人评价 (1)人学习
本课程不仅详细剖析了天津卷试题的出题原则、命题思路等,而且着重分析了
学生
的作答数据,并在此基础上提出了颇具可操作性的课堂教学建议,以期能够帮助一线教师在了解考试的同时也把握好
学生
的情况。
【K12】后疫情时期同步异步混合教学新模式
0人评价 (1)人学习
【课程简介】 本课程中,主讲专家结合多年从事在线教学的亲身经历,
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了同步异步混合式教学实践经验,提出了“慕课异步教、课堂同步学,多种形式翻转课堂”,由关注教向关注学转变,强化“领进门、
【K12】走出英语语音教学的困境
0人评价 (77)人学习
【课程介绍】 随着国家对具备较强综合能力和素养的国际化复合型外语人才需求的增加,如何高效培养和提升
学生
英语综合能力成为外语教师的新课题,英语语音能力作为
学生
英语综合能力的重要组成部分,重要性也愈加凸显
《悠游素养系列·中国文化·传统节日》教学指导
0人评价 (2)人学习
课程解析: 《悠游素养系列·中国文化·传统节日》是专为 8~12岁青少年
设计
的素养产品,其以中秋节、重阳节、腊八节、春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节这 8个传统节日为主题,共两个级别,每个级别包含
《悠游素养系列·中国文化·传统节日》课程介绍
0人评价 (4)人学习
课程解析: 《悠游素养系列·中国文化·传统节日》是专为 8~12岁青少年
设计
的素养产品,其以中秋节、重阳节、腊八节、春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节这 8个传统节日为主题,共两个级别,每个级别包含
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