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外语AI视频资源的生成及教学创新应用
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【课程简介】 本课程立足于人工智能技术在外语教学中的创新应用，从技术生成与教学创新两个维度展开，系统介绍AI视频资源的生成方法、技术工具与工作流程，同时深入探讨基于AI视觉资源的教学设计策略与实践路径
外语AI图像资源的生成及教学创新应用
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【课程简介】 本课程立足于人工智能技术在外语教学中的创新应用，从技术生成与教学创新两个维度展开，系统介绍AI图像资源的生成方法、技术工具与工作流程，同时深入探讨基于AI图像资源的教学设计策略与实践路径
外语AI音频资源的生成及教学创新应用
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【课程简介】
本课程立足于人工智能技术在外语教学中的创新应用，从技术生成与教学创新两个维度展开，系统介绍AI音频资源的生成方法、技术工具与工作流程
成为研究者——从心出发，探索外语教学中的质性研究
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【课程简介】
本课程基于杨鲁新教授主讲的外语教师职业发展微信语音群讲座系列之一“成为研究者”编辑录制而成，供没有参加语音讲座及对“如何成为研究者”这一话题感兴趣的外语教师及研究者学习
【K12】问卷调查与数据分析
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【课程介绍】
本课程共11学时，结合实例讲解外语教学与研究中常用统计方法的基本原理、问卷调查以及数据分析方法，以及如何利用SPSS软件分析问卷调查得来的数据，为教师在科研中遇到的问卷调查与分析问题提供支持
如何基于学习者视角，开展英语语音教学？
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中小学英语语音教学常见问题解答
【专家简介】
崔琳琳，首都师范大学外国语学院副教授、硕士生导师，北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士。
第七届全国英语演讲与写作教学学术研讨会（部分内容）
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毕业于北京外国语大学中国外语教育研究中心，获得外国语言学及应用语言学博士学位。研究兴趣包括二语习得、认知语言学、外语学习者思辨能力培养等。
发展学生的自主学习能力
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【系列介绍】
根据《普通高中英语课程标准（2017年版）》，学习能力是学生需要发展的核心素养之一。发展自主学习能力，不仅是国家的需要、社会的需要，更是学生完善人格、终身发展的需要。
从语音智能到虚拟课堂：技术融合驱动英语教学的多维创新
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【专家简介】
刘晓斌，华南师范大学外国语言文化学院副院长、教授、博士生导师，外语教育信息化研究中心主任，广东省高考改革综合研究院聘任专家，广东教育学会外语教学专业委员会副秘书长
