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AIGC助力高效文献阅读——文献阅读与AI工具
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高校院系教学管理人员、教学改革项目负责人、教务处及教师教学发展中心相关人员
2. 院校各级各类教学成果奖团队负责人、骨干教师、学科及专业带头人等
3. 对数字化课堂感兴趣的的高校外语教师
新标准初中英语写作指导（适用于初二年级师生）
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善于开展丰富多样的课堂活动，激发学生的学习热情。曾获北京市教师基本功大赛中荣获二等奖。多次参与国家级、市级课题研究，并有文章发表在市级区级刊物上。
产出导向法理论指导下的教材使用理念、流程与效果评价
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产出导向法在外语教学中的应用：理论、实践与研究”系列教师发展数字课程，旨在借助信息化教学手段，利用线上研修的优势，推广POA的理念与方法，为广大语言类一线教师提供实践指导，帮助其深度理解POA的理论体系及实践发展
跨越边界：高校外语教师专业发展新路径
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【课程简介】
本课程从当前外语教师面临的外语人才培养的新标准、外语教师的教学能力及科研能力三大挑战出发，以活动系统理论和实践共同体理论为基础，对跨界的定义、机制进行了详细的介绍，提出教师在实现跨界过程中要做到识别
大学英语线上混合式教学模式的构建与实施
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【课程简介】
疫情期间，为切实支持高校开展远程教学，制订在线教学实施方案，保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效，针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑，外研在线邀请外语教学
【K12】我与社会文化理论的故事
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课程简介】
本课程中，杨教授分享了自身受Merrill Swain教授启蒙初识社会文化理论，到贯穿留学阶段的社会文化理论学习过程，再到将社会文化理论内化成自身外语教学知识，回国后应用到一线课堂与教学研究中的经历
外语教学中的课程思政：理念与实践
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本模块邀请从多学科领域知名专家从学科发展及学科教学层面讲解在不同学科当中进行课程思政的方法论及有效途径，旨在为一线教学实践提供指导及思路。
《新交际英语 综合教程2》第4单元 Education IB Studying Abroad
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为帮助教师在教学实践中有效利用教材资源，提升教学效果，外研社邀请广东外语外贸大学国家精品课程及精品资源共享课程“交际英语”教学团队专家，聚焦每一课堂，结合教学进度，分6期分享《新交际英语 综合教程》第2
