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《英语》(新标准)高中修订版教材解读

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主讲教师简介 张连仲:北京外国语大学教授,外研社《英语》(新标准)高中教材副主编,全国基础外语研究培训中心常务副理事长,教育部基础教育英语课程标准研制组核心成员,教育部教师教育资源专家委员会成员,

六级课程介绍+教学指导

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  主讲老师: 徐润桐 外语教学与研究出版社培训师,香港城市大学文学硕士,研究方向教学语言学。

《英语》(新标准)小学教材低年级教学建议

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兴义民族师范学院教授、博士生导师,中国民族师范教育研究中心主任;英语课程标准研制专家组核心成员;教育部教师教育资源专家委员会委员,教育部“国培计划”首批专家;全国基础外语教育研究培训中心副理事长

从“教完”到“教好”:如何在课堂中开展反思性教学?

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担任中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会常务理事,全国基础外语教育研究培训中心四川分中心理事长。

一级课程介绍+教学指导

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  主讲老师: 张晟男 外语教学与研究出版社培训师,英国利兹大学TESOL硕士。曾担任英语教师,从事教学研究工作,经验丰富。

教师反思:是什么?为什么?怎么做?

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全国教育工作者,尤其是高校及基础教育阶段外语教师、培训机构外语教师等 2. 师范专业高年级本科生及研究生 3. 对教师反思和外语教师反思研究等感兴趣的学习者   【证书机制】

四级课程介绍+教学指导

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  主讲老师: 张晟男 外语教学与研究出版社培训师,英国利兹大学TESOL硕士。曾担任英语教师,从事教学研究工作,经验丰富。

【K12】英语语音教学:理念与方法

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nbsp; 【版权说明】        为保护版权,保护主讲专家及购课教师的合法权益,本课程提供的所有视频及学习资料仅供学员教师们学习使用,严禁通过网络或其他渠道进行传播或商用

英语语音知识

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英语语音爱好者   【版权说明】为保护版权,保护主讲专家及购课教师的合法权益,本课程提供的所有视频及学习资料仅供学员教师们学习使用,严禁通过网络或其他渠道进行传播或商用。

外语写作教学:理念与方法

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自2010 年起担任教育部“国培计划”英语教师培训专家。