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大学英语教学的多元测评模式:以中国矿业大学为例

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Unicomm题库建设项目顾问,主持开发《新一代大学英语》《经典英语》等系列教材试题库,参与建设国际人才英语考试、大学英语四六级考试等模拟试题建设。

国才备考篇——国才考试评分标准

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nbsp; 陈崛斌,北京外国语大学英语学院讲师,博士,主要讲授课程:英语精读、叙事文及说明文写作、汉英笔译、语音等技能课程,及二战前美国外交史、气候变化与可持续性社会、美国外交概览等知识性课程,出版教材两部

阅读推广人培训系列课程

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针对从事亲子阅读推广的机构或教师,以及需要阅读教育指导的家长,围绕“阅读启蒙”“儿童心理解读”“课堂戏剧教育”三大主题,进行系统培训和严格考评。

【K12】语言、数据与研究:论文发表学者谈

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学员加入课程后,点击“去学习”,即可在课程资料区下载相关文件。   【课程简介】 本课程是为外语教师与应用语言学研究生设计的“期刊论文发表”入门课程。

英语演讲课程设计与教学方法

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如需邀请函,请点击 下载邀请函。 2. 本课程学习有效期为180天。 3.

【K12】微课制作方法与常用工具

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出版专著、教材5部,发表学术论文30多篇。 王洋         外语教学与研究出版社外研在线产品部副经理,毕业于英国斯特灵大学对外英语教学与计算机辅助语言学习专业。

微课制作方法与常用工具

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出版专著、教材5部,发表学术论文30多篇。

吕玉兰:如何在国际中文教育中“讲好中国故事”?

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为助力国际中文教师提升讲述中国故事的能力,我们邀请首都师范大学副教授、《学汉语 知中国》教材主编吕玉兰老师带来如何在国际中文教育中“讲好中国故事”主题分享,吕老师结合汉语词汇教学、语法教学、课文教学等语言教学实践及线上教学场景中进行中国故事讲述的实例

黄国文老师带您走进系统功能语言学

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中国英汉语比较研究会(国家一级学会)副会长,中国英汉语比较研究会英汉语篇分析专业委员会会长,广东外国语言学会会长;先后担任国内外20多家期刊的编委或顾问,在国内外学术刊物发表论文200多篇,编撰出版专著、教材多部

诊断性测评在大学英语教学中的应用

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目前已出版专著5部,在国内外期刊发表论文10余篇,编写大学英语教材多部。曾获评北京师范大学“最受本科生欢迎的十佳教师”。    【证书机制】 【适应人群】 1. 高等院校外语教师 2.