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小学一年级英语教育建议--以外研版教材为例
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然而，有人担心小学一年级英语启蒙教育可能干扰学生的语文学习，也有人认为小学一年级英语教育激发兴趣就足够了······聚焦如何开展小学一年级英语教育这一话题
六讲提升语言统计
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近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等专著4本，发表论文30余篇。
英语阅读与思维培养
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而思维品质是指人的思维个性特征，反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的能力和水平，陈老师进一步讲解了思维品质中的批判性思维是什么、意味着什么，并指出了阅读教学中思维培养的问题与挑战，通过几个案例的具体分析和讲解
雅思写作中多向交际技巧的应用
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雅思教师官方培训课程（British Council IELTS Teacher Essentials）由雅思考试主办方之一英国文化教育协会（British Council）资深英语教学专家设计研发
后疫情期间的大学外语在线教学：实践、反思与展望
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【课程简介】
疫情期间，为切实支持高校开展远程教学，制订在线教学实施方案，保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效，针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的真实问题与困惑，外研在线邀请外语教学
《演讲的艺术》翻转课堂教学示范课
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在新一轮教学改革以及教育信息化背景下，高校如何将传统教学模式与现代教育技术结合开展混合式教学，进行演讲教学模式创新，从而提升学生的沟通能力、自主学习能力以及批判思维能力？
新高考英语读后续写之提升语言表达
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【系列课程简介】
依据《普通高中英语课程标准（2017年版）》、《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》，以丰富课程资源，拓展课程渠道为目标，基于近三年的读后续写教学实践，课程团队设计了可供高中英语学习者进行线上线下混合式学习的
