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英语口语教学工作坊：项目教学法
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课程中，主讲专家将基于项目教学法系统讲解口语教学的教学理念、课程设计、评价模式及教学特点等，同时辅以详实的教学实例，深入浅出地讲解如何设计口语教学活动，提高学生学习兴趣，切实提高学生口语水平，带领教师在着力提高学生英语口语能力的同时
【K12】人工智能赋能外语智慧教育
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本课程中，祝智庭教授将聚焦“人工智能赋能外语智慧教育”专题，解读信息技术时代技术如何赋能外语教育，指出外语教师面临的挑战，分享智能技术在外语教育中的应用案例及其应用效果。
新高考英语读后续写—明道优术
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【课程简介】
依据《普通高中英语课程标准（2017年版）》、《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》，以丰富课程资源，拓展课程渠道为目标，基于近三年的读后续写教学实践，课程团队设计了可供高中英语学习者进行线上线下混合式学习的
雅思教师官方培训课程（ITE）第26期
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雅思教师官方培训课程（British Council IELTS Teacher Essentials）由雅思考试主办方之一英国文化教育协会（British Council）资深英语教学专家设计研发
外语写作教学：理念与方法
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(847)人学习
本课程通过实际教学案例阐释了不同形式写作活动及其在教与学过程中的作用；通过对写作过程的深入剖析，详述学生在写作中可能遇到的困难和挑战，为教师反思教学提供启示，并以案例诠释了教师如何开展写作教学、为学生提供有效指导
走出英语语音教学的困境
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(1226)人学习
【课程说明】
为方便广大外语教师利用在线平台灵活开展英语语音教学设计与实践的深度研讨，Unipus教师发展特别开设“U讲堂虚拟教研——英语语音教学篇&rdquo
学术写作那些你要掌握的规范
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近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等专著4本，发表论文30余篇。
高质量学术论文写作技巧指导
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(46)人学习
近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等专著4本，发表论文30余篇。
一流本科课程建设实践与思考
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针对全国高校教师教学能力现状及职业发展需求，结合《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》，课程特邀中国人民大学经济学院副院长，博士生导师王晋斌教授，围绕“课程概述、教学设计思路、教学环境、教学方法
语料、教材与教法
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利用和研究语料数据尤为重要
【课程简介】
课程分为“理论篇”和“实操篇”，基于语料的定义和重要性，围绕语料（内容）、教材（素材）、教法（方法）三位一体的课程设计核心
