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实验研究入门：“是什么”与“怎么做”
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【课程简介】
本课程通过一个视频案例，向听众展示了实验的特征，并作出一个浅显易懂的定义；主要聚焦实验设计的关键问题以及实验设计的基本范式，简要介绍了实验与问卷作为定量研究方法的区别
智能课堂：讲授“CALL”的体会
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【课程介绍】
本课程中，陆小飞博士将分享他近几年来在美国宾夕法尼亚州立大学应用语言学系给英语教学专业的硕士研究生和应用语言学专业的博士研究生开设“技术在外语教学中的应用
郑丽杰：考教结合理念下的HSK写作教学
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【课程简介】
汉语作为第二语言的写作教学旨在充分调动学生的语言知识，提高学生的语篇表达能力和语言综合运用能力，进而促进学生语言能力的全面发展。
雅思教师官方培训课程（ITE）第27期
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雅思教师官方培训课程（British Council IELTS Teacher Essentials）由雅思考试主办方之一英国文化教育协会（British Council）资深英语教学专家设计研发
2016“外研社杯”全国英语演讲大赛定题演讲破题讲座
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往届特等奖选手备赛方法分享及网络赛场参赛经验详解
课程详述：
2016“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”定题演讲破题讲座（第一期），南京师范大学田朝霞副教授和2015“‘外研社杯’全国英语演讲大赛
小学英语词汇教学——优秀课例评析（下）
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【课程介绍】
本课程围绕小学英语词汇教学主题，结合“不当呈现导致学生错误理解的课例分析”、“增加参与提高词汇学习效果的课例分析”、“音、义、形、用结合学习词汇的课例分析”和“加强语用的词汇学习课例分析
新高考英语读后续写：微技能分析与教学建议之微技能探究
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【系列课程简介】
依据《普通高中英语课程标准（2017年版）》、《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》，以丰富课程资源，拓展课程渠道为目标，基于近三年的读后续写教学实践，课程团队设计了可供高中英语学习者进行线上线下混合式学习的
